Einige Mitarbeiter:innen der KPH Wien Krems nahmen von 15.-16.6.23 in Feldkirch an der PH Vorarlberg bei der Tagung "Wieviel Wissenschaft braucht die…

3rd Transnational Partner Meeting 2023

From 12.06.2023 - 14.06.2023 the third transnational partner meeting of the Erasmus+ project ‚Sharing Worldviews: Learning in Encounter for Common…

Nach einer zweijährigen Phase der Anwartschaft im Österreichischen-Schulnetzwerk wird die KPH Wien/Krems in das weltweite Netzwerk der UNESCO…

Science Talk mit Florian Aigner

Quantenphysik bestimmt längst unserern Alltag. Immer wieder heißt es: Quanten sind so kompliziert, dass sie höchstens von ein paar Wissenschaftsgenies…

Von 13.06. bis 16.06.2023 findet am Campus Krems die Staff Week des Net(t)work for Education and Teacher Training (NETT) statt.

Im Rahmen dieser Staff Week werden Good Practice Beispiele von gelingener Internationalisierung vorgestellt und diskutiert, u.a. werden die…

Herzliche Einladung zum Vortrag!

Die Diskursreihe „Quo Vadis Sexualethik?“ wird am 15.06.2023 mit einer theologisch-ethischen Perspektive auf das Thema abgerundet. Professor Dr.…

HS-Prof. Dr. Karsten Lehmann hat zusammen mit Prof. Dr. Ansgar Jödicke (Universität Fribourg / CH) und Prof. Dr. Christian Meyer (FU Berlin / D) ein…

Das Themenheft geht auf einen Workshop zurück, der an der Freie Universität durchgeführt wurde. Es beschäftigt sich mit der Frage, wie…

Am 20. April 2023 besuchten Student:innen im Studienschwerpunkt „Schule als sich selbst entwickelnde Organisation" die Wiener Waldschule Ottakring.

Wir erlebten  bei herrlichem Wetter im Studienschwerpunkt „Schule als sich selbst entwickelnde Organisation“ als Beispiel für „Draußenschule“…

Erfolgreiche Kooperation mit der Marnix-Academie (NL) seit über 20 Jahren

Dank der jahrelangen Kooperation mit der niederländischen Marnix-Akademie in Utrecht hatten auch heuer wieder niederländische Studierende und…

Am 05.06.2023 informierten Bäuerinnen und Bauern an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems – Campus Krems-Mitterau angehende Lehrerinnen…