Unsere erste Einheit im Fach „Lernprozesse und Lerndesigns: Sachunterricht“ fand glücklicherweise noch in Präsenz statt, so konnten wir Herrn…

Vor kurzem erschienen: Drei neue Hefte in der Reihe "Antrittsvorlesungen an der KPH Wien/Krems"

Die Hochschulprofessorinnen Eva Sattlberger (für Schulpädagogik und Allgemeine Didaktik), Petra Hauer-Typpelt (für Mathematikdidaktik der…

Diözese St. Pölten: Anmeldefenster im Bereich der Bildungsdirektion NÖ bis 18.01. offen!

Wir freuen uns über Ihre Anmeldungen für das Sommersemester! Bitte informieren Sie sich hier über alle Angebote!

Im Jänner 2021 dürfen wir noch keine…

Mit Achtsamkeit und ganz viel Mut ...

Viele gute Vorsätze gehören zum neuen Jahr.

Bringen Sie doch mal Abwechslung in Ihre Neujahrsvorsätze!!! Wie wäre es mit Achtsamkeit ... vielleicht…

Sehr geehrte Damen und Herren, 

Im Zentrum für Weiterbildung ist 2021 mit einer neuen Zentrumsleitung, einigen neuen und wieder gestarteten…

Das Institut Islamische Religion wünscht allen christlichen Studierenden, Mitarbeitenden und Freunden des Instituts frohe Weihnachten und besinnliche…

Prof. Dr. Petra Freudenberger-Lötz erzählt über ihr Projekt "66 Tage Dankbarkeit erFAHREN" und was daraus entstanden ist.

Wir sprechen über ihre Erfahrungen, ihre Erkenntnisse, ihre Begegnungen und ihr Buch.

Kurzfilme über Regeln für das Fernsehen erstellt von Studierenden

Im schulischen Kontext spielt das Lernen mit Geschichten nicht nur in der Primarstufe eine bedeutende Rolle. Geschichten werden durch den Einsatz…

Professionalisierung in den Pädagogisch-praktischen Studien (prim3-ÜG3)

Dass eine ständige professionelle Weiterentwicklung auch ohne Anwesenheit in der Klasse möglich ist, zeigen Beispiele aus den Pädagogisch-praktischen…

SDG Nummer 3 (Gesundheit und Wohlergehen) gab bei den Lehrenden Susanne und Dr. Peter Mitmannsgruber ursprünglich den Anstoß zu folgenden Aktionen:

Masterstudierende des Schwerpunktes Inklusive Pädagogik und Primarstufenstudierende des Schwerpunktes Musik, Bewegung und Sport stellten sich mit…