In einem mehrjährigen Projekt kooperiert die KPH Krems mit dem Institut für Sportwissenschaften der Universität Wien und dem Bundes-Blindeninstitut Wien (BBI).
Das österreichische Projekt „Smart Sport Assistance“ unter der Leitung von Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr. Arnold Baca der Universität Wien setzt sich zum Ziel Teilhabebarrieren von sehbeeinträchtigten Kindern und Jugendlichen am Bewegungs & Sportunterricht durch eine Entwicklung technischer Systeme möglichst abzubauen und die Bewegungsaktivität von blinden und sehbeeinträchtigten Kindern und Jugendlichen zu fördern.
Hierzu werden Schüler:innen mit und ohne Blindheit und Sehbeeinträchtigung gemeinsam unter Verwendung aktueller Technologien an der Entwicklung von Assistenzsystemen zusammenarbeiten. Der Entwicklungsprozess berücksichtigt das „Open Innovation“-Prinzip, das einen stetigen Austausch aller Schüler:innen vorsieht (z.B. erforschen Schüler:innen ohne Blindheit und Sehbeeinträchtigung Teilhabebarrieren aus der Perspektive von Beeinträchtigten, entwickeln Schüler:innen selbst Prototypen und testen diese gemeinsam in Mitmach- und Ausprobier-Events).
Hierdurch wird einerseits eine größtmögliche Anwendungsorientierung der entwickelten Assistenzsysteme sichergestellt, die sich an den Bedürfnissen der Schüler:innen orientiert. Andererseits soll hierdurch auch Sensibilität für Blindheit und Sehbeeinträchtigung und die damit einhergehenden Bewegungsmöglichkeiten bei den nicht Beeinträchtigten geschaffen werden.
Ideen für die Entwicklung technischer Systeme sind herzlich willkommen!
Ansprechpartner der KPH Krems ist: Mag. Thomas Schrei
Projektansprechpartner der Universität Wien: Mag. Gerald Steindl, +43 1-4277/48897
Ein OeAD Projekt (www.sparklingscience.at) gefördert vom BMBWF (www.bmbwf.gv.at).
Fotos:
1) Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr. Arnold Baca der Universität Wien bei der Vorstellung des Projekts.
2) Zwei sehbeeinträchtigte Schülerinnen des Bundesblindeninstituts Wien die zusammen mit einer sehenden Schülerin mit verdeckten Augen das Spiel „Torball“ spielen.
3) Ein sehender Schüler der mit verdeckten Augen versucht einen ausgestopften Bären zu ertasten.
