Vor dem Hintergrund des Säkularismus und des religiösen Pluralismus stellen sich laufend neue Fragen zur Stellung und Relevanz des konfessionellen Religionsunterrichts im schulischen Fächerkanon. Der geistliche Oberkirchenrat für Bildung, Karl Schiefermair, spricht in diesem Beitrag über die Hintergründe des evangelischen Bildungsbewusstseins und den Wert konfessioneller religiöser Bildung im öffentlichen Raum.

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