Sie wollen als Quereinsteiger:in Religion unterrichten?
Der zunehmende Bedarf an Religionslehrerinnen und -lehrern, u.a. mit Blick auf die zu erwartenden Pensionierungen, erfordert ein zusätzliches Ausbildungsangebot.
Um dieser steigenden Nachfrage an Religionslehrer:innen gerecht zu werden, wurde dieser Hochschullehrgang konzipiert. Der Abschluss des Hochschullehrgangs ist die Grundlage für die Erteilung von konfessionellem Religionsunterricht in der Primarstufe. Diese kann nach Zertifizierung des Lehrganges entsprechend den Vorschriften der jeweiligen Kirchen und Religionsgemeinschaften von diesen ausgestellt werden.
Der Hochschullehrgang richtet sich an Berufsumsteiger und Berufsumsteigerinnen bzw. an Personen, die bereits eine Ausbildung absolviert haben. Der Lehrgang wird vorzugsweise berufsbegleitend organisiert, in den einzelnen Modulen ergänzen Blended-Learning Anteile die Präsenzlehre.
Klicken Sie auf den nachfolgenden Teaser, um detaillierte
Informationen zum Hochschullehrgang zu erhalten.
Professionalisierung von Lehrpersonen an Auslandsschulen MC2
Das MC 2 Leben und Arbeiten im Ausland beschreibt ein Bildungsangebot, das Teilnehmenden auf psychosozialer, sozio- wie auch transkultureller Ebene für den Einsatz an Auslandsschulen stärkt. Ziel ist es den Teilnehmenden Modelle an die Hand zu geben, die es ermöglichen Erfahrungen in Hinblick auf das Leben im Ausland und die Arbeit in einem fremdsprachigen, transkulturellen und institutionellen Kontext der Auslandsschule zu reflektieren und einzuordnen. Die Teilnehmer:innen lernen Strategien kennen, in irritierenden und stressigen Situationen das persönliche Wohlbefinden positiv zu beeinflussen. Sie reflektieren gemeinsam ihre Erfahrungen an Auslandsschulen und finden Wege mit spezifischen Anforderungen umzugehen Aspekte der Herausforderungen des Lernens der Landessprachen werden bewusst gemacht und mit Hilfe des Europäischen Sprachenportfolios die Teilnehmer:innen dabei unterstützt, ihre Sprachkenntnisse der Landessprache gezielt (weiter-)zu entwickeln, die Lernprozesse zur reflektieren und die Erfahrungen für ihren eigenen Unterricht (in) einer fremden Sprache zu nutzen.
- KPH Wien/Niederösterreich
Die Zulassung setzt gem. § 52f Abs. 2 HG 2005 idgF ein aktives Dienstverhältnis als Lehrer:in voraus.
Das MC richtet sich an Lehrende, die an österreichische und europäische Auslandsschulen entsendet werden.
Neustart im SoSe 2026
1 Semester
3 ECTS-AP
Zertifikat
Wien & St. Pölten
Mag. Dr. Verena Plutzar, MA
M.: verena.plutzar(at)kphvie.ac.at
Programmmanagement:
Philipp Rogner, BEd MA MEd.
M philipp.rogner(at)kphvie.ac.at
T +43-699 12 72 77 04
Haben wir Ihr Interesse geweckt?
Kontaktieren Sie die Ansprechpartner:in Ihrer Konfession bzw. Religion für ein persönliches Gespräch!
Römisch-katholisch:
Mag.a Brigitta Schnaubelt
M brigitta.schnaubelt(at)kphvie.ac.at
T +43 664 610 13 10
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Evangelisch:
Dr. Julia Spichal
M : julia.spichal(at)kphvie.ac.at
T +43 59 1517 00925
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Freikirchlich:
Dr. Armin Wunderli
M armin.wunderli(at)kphvie.ac.at
T +43 680 200 87 28
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Orthodox:
Mag.a Brigitta Schnaubelt
M brigitta.schnaubelt(at)kphvie.ac.at
T +43 664 610 13 10
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Islamisch:
Lotfi Sakka, BEd
M lotfi.sakka(at)kphvie.ac.at
T +43 677 637 369 11
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Buddhistisch:
MMag.a Karin Anna Ertl
M karin.ertl(at)kphvie.ac.at
T +43 664 12 40 880
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Alevitisch:
Dilek Bozkaya, BEd MA
M dilek.bozkaya(at)kphvie.ac.at
T +43 699 103 635 74
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