Als Österreichs größte Private Pädagogische Hochschule mit sieben Standorten in Wien und Niederösterreich engagiert sich die KPH Wien/Niederösterreich auch im gesellschaftlichen Bildungsdiskurs mit bedeutsamen Dialog-Initiativen und kompetenten Wortmeldungen.
Diskutieren Sie mit, treten Sie mit uns in den Dialog! Denn die großen gesellschaftlichen Herausforderungen im Bildungsbereich können wir nur gemeinsam lösen.

Gelungener Auftakt der Gesprächsreihe mit Bildungsministerin a.D. Iris Rauskala

Mit großem Interesse startete am 25. November die neue Gesprächsreihe „Dialoge am Stephansplatz“ im Stephanisaal des Curhauses in Wien zu…

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Erste Veranstaltung am 25.11.2025 um 18:00 Uhr mit BM a.d. Iris Rauskala: „Von der Kunst die richtigen Fragen zu stellen“

Die KPH startet - gemeinsam mit starken Kooperationspartnern - eine neue Veranstaltungsreihe, die „Dialoge am Stephansplatz“. Sie finden im…

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„Vorhang auf fürs Lernen“ – Begegnungen & Gespräche mit Ursula Strauß

(Sankt Pölten, am 4. Dezember) Erstmals fand am Dienstag, dem 2. Dezember, am neuen Campus der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule…

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SPRACHE – DER SCHLÜSSEL ZUR WELT

Lesen lernen in der digitalen Lebenswelt

Vortrag und Diskussion mit CORNELIA ROSEBROCK

Um die Lesekompetenz von 10- und 15-Jährigen ist es in den deutschsprachigen Ländern bekanntlich nicht sonderlich gut bestellt. Dabei wird die…

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SPRACHE – DER SCHLÜSSEL ZUR WELT

Vortrag von Dr. Beatrice Müller und Reden von drei Preisträger:innen von „Sag´s Multi“

Mehr Sprachen! Mehr Chancen!…

Diese Veranstaltung widmet sich der Mehrsprachigkeit als wertvolle Ressource in unserer Migrationsgesellschaft. Redebeiträge der drei…

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Vorhang auf fürs Lernen - Theater trifft Pädagogik

Das bewährte Format Begegnungen & Gespräche startet nun auch am Campus in St. Pölten. Am 2. Dezember 2025 um 18:00 Uhr dürfen wir Sie zu einer…

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KPH Insights - Über "Data Literacy" und Theorie als Fundament für gute Praxis

KPH-Professor Rudolf Beer im Gespräch

EXPERT:INNEN GEFRAGT: „NEUE AUTORITÄT - STÄRKE DURCH BEZIEHUNG"

EXPERT:INNEN GEFRAGT: „Trauma und Flucht - Was Lehrer:innen wissen sollten.“

Kramreiter, Silvia (2025): SPRACHE – DENKEN – DIDAKTIK. Die räumlich-visuelle Sprache, ihre kognitive Wissensorganisation und deren Bedeutung für die Sign Language Didaktik. Reihe: Antrittsvorlesungen an der KPH Wien/Niederösterreich, Band 15. Wien/Niederösterreich: Rektorat der KPH Wien/Niederösterreich. Online verfügbar

Danner, Sonja (2024): Gott hat der Hoffnung einen Bruder gegeben. Er heißt Erinnerung. (nach Michelangelo). Religionspädagogik und Holocaust Education. Reihe: Antrittsvorlesungen an der KPH Wien/Krems, Band 14. Wien/Krems: Rektorat der KPH Wien/Krems Online verfügbar

Zissler, Elisabeth (2024): Ethische Bildung. Orientierungsperspektiven in unsicheren Zeiten. Reihe: Antrittsvorlesungen an der KPH Wien/Krems, Band 13. Wien/Krems: Rektorat der KPH Wien/Krems Online verfügbar (pdf)

Plotz, Thomas (2025): Zum Kern des Sachunterrichts vordringen! Evidenzbasierte fachdidaktische Forschung im Sachunterricht. Reihe: Antrittsvorlesungen an der KPH Wien/Niederösterreich, Band 12. Wien/Niederösterreich: Rektorat der KPH Wien/Niederösterreich. Online verfügbar

Bernhard, Roland (2024): Schulqualität, Leadership und Führungskultur zur Verbesserung von Lernergebnissen. Was wir von internationalen Leuchtturminitiativen für die Entwicklung österreichischer Schulen lernen können. Reihe: Antrittsvorlesungen an der KPH Wien/Krems, Band 11. Wien/Krems: Rektorat der KPH Wien/Krems Online verfügbar

Krön, Bernhard (2023): Dyskalkulie als Diskonnektionssyndrom – neurokognitive Modellierung und Diagnose. Reihe: Antrittsvorlesungen an der KPH Wien/Krems, Band 10. Wien/Krems: Rektorat der KPH Wien/Krems Online verfügbar

Summer, Anita (2023): Die universelle Sprache der Mathematik. Fachdidaktische Aspekte mit dem Fokus auf die Primarstufe. Reihe: Antrittsvorlesungen an der KPH Wien/Krems, Band 9. Wien/Krems: Rektorat der KPH Wien/Krems. Online verfügbar

Hasenhütl, Gert (2022): Technische Individuation. Reihe: Antrittsvorlesungen an der KPH Wien/Krems, Band 8. Wien/Krems: Rektorat der KPH Wien/Krems. Online verfügbar

Benischek, Isabella (2022): Zur Notwendigkeit von Differenzierung und Individualisierung im Unterricht – mit Fokus auf die Primarstufe. Reihe: Antrittsvorlesungen an der KPH Wien/Krems, Band 7. Wien/Krems: Rektorat der KPH Wien/Krems. Online verfügbar

Zelger, Sabine (2020): Literatur. Macht. Wirklichkeit. Zur theoretischen Fundierung von Querschnittsthemen im Deutschunterricht. Reihe: Antrittsvorlesungen an der KPH Wien/Krems, Band 6. Wien/Krems: Rektorat der KPH Wien/Krems. Online verfügbar

Hauer-Typpelt, Petra (2020): Der Zufall und die Mathematik. Reihe: Reihe: Antrittsvorlesungen an der KPH Wien/Krems, Band 5. Wien/Krems: Rektorat der KPH Wien/Krems. Online verfügbar

Sattlberger, Eva (2020): Was wir leisten, wenn wir beurteilen. Altes und Neues zum (leidigen) Thema Leistungsbeurteilung. Reihe: Antrittsvorlesungen an der KPH Wien/Krems, Band 4. Wien/Krems: Rektorat der KPH Wien/Krems. Online verfügbar

Gabriel, Sonja (2018): Play to Learn. Das Potential von digitalen Spielen zur Kompetenzaneignung im pädagogischen Umfeld. Reihe: Antrittsvorlesungen an der KPH Wien/Krems, Band 3. Wien/Krems: Rektorat der KPH Wien/Krems. Online verfügbar

Katschnig, Tamara (2018): The Connecting Link. Vom Nutzen der Forschung für die Fort- und Weiterbildung. Reihe: Antrittsvorlesungen an der KPH Wien/Krems, Band 2. Wien/Krems: Rektorat der KPH Wien/Krems. Online verfügbar

Lehmann, Karsten (2018): Religiöse Vielfalt in Österreich erforschen. Religionswissenschaftliche Anregungen zum Begriff der Interreligiosität. Reihe: Antrittsvorlesungen an der KPH Wien/Krems, Band 1. Wien/Krems: Rektorat der KPH Wien/Krems. Online verfügbar