Wolfgang Ellmauer

Prof. Dr. phil. BEd MA

Koordinator der Fachstelle Begabung.Person.Potenzial 

an der KPH Wien/Niederösterreich

"A rising tide lifts all ships" (Joseph Renzulli)

Die von der OeAD (Österreichs Agentur für Bildung und Internationalisierung) angebotene Initiative “Schülerinnen und Schüler an die Hochschule” bietet begabten Schüler:innen die Möglichkeit, bereits während ihrer Schulzeit ein Studium zu beginnen. Derzeit nehmen über 30 österreichische Universitäten und Fachhochschulen an dieser Initiative teil. Die KPH Wien/Niederösterreich ist nun Teil dieses Netzwerks. Dies steht im Einklang mit dem profilgebenden Schwerpunkt im Bereich der Begabungs- und Begabtenförderung. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Wolfgang Ellmauer.

Nähere Informationen finden Sie hier.

Die aktuelle Ausgabe der Zeitschrift Erziehung & Unterricht (3-4, 25) widmet sich den Themenfeldern Fort- und Weiterbildung sowie Bildungs- und Berufsorientierung.

Wolfgang Ellmauer ist in Mitautorenschaft mit folgendem Beitrag vertreten:

• Katschnig, T., Wanitschek, I., Ellmauer. W., Liebhart-Gundacker, M., Bisanz, A., Auferbauer, M., Feichter, H., Fernandez, K.: Forschung als Benefit für die Fortbildung – Erkenntnisse zweier Forschungsprojekte

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Außerdem kürzlich erschienen ist das Themenheft "Lehrkräftefortbildungen in Österreich und Deutschland: Ein Blick auf Fortbildner*innen, Prozesse und Formate" (Hrsg. von Katschnig & Wanitschek) in der Zeitschrift Empirische Pädagogik. Es enthält spannende Beiträge aus Deutschland und Österreich und zeigt die Bedeutung der Lehrer*innenfortbildung auf. Als Mitautor ist Wolfgang Ellmauer in folgendem Beitrag vertreten:

• Wanitschek, I., Katschnig, T., Liebhart-Gundacker, M., Ellmauer, W. & Bisanz, W.: Förderliche Faktoren für die Gestaltung nachhaltiger Lehrer*innen-Fortbildungen: Zur Sichtweise der Veranstaltungsleitungen von modularen Fortbildungsreihen an der KPH Wien/Niederösterreich

  Hier geht's zur digitalen Ausgabe.

   

Am 25.02.2025 fand an der PH Wien der 8. Tag der Forschung an Pädagogischen Hochschulen im Verbund Nord-Ost statt. Wolfgang Ellmauer nahm mit folgenden Vorträgen daran teil:

• Die Wirksamkeit des Hochschullehrgangs “Begabungsförderung kompakt

• Theoriegeleitete und evidenzbasierte Begabungsförderung mit GripS (gemeinsam mit Gregor Jöstl/PH NÖ und Christina Fasel/KPH Wien/NÖ)

   

Zudem konnten wertvolle Kontakte mit Vertreter:innen anderer Pädagogischer Hochschulen geknüpft und vertieft werden.

Am 11. Februar sprach Wolfgang Ellmauer im Rahmen der Vortragsreihe “Forschung hautnah” zum Thema “Wirksamkeit von Hochschullehrgängen im Bereich der Begabungsförderung und mögliche Schlussfolgerungen für die Fort- und Weiterbildung.” Es wurden zwei Studien zur Wirksamkeit von Hochschullehrgängen im Bereich der Begabungs- und Begabtenförderung vorgestellt und die Ergebnisse beider Studien miteinander in Beziehung gesetzt. 

Link zum Vortrag: https://sl1.meet-modular.com/video/1e205f9857906dc8371f0a7acb98e333d88fc0fc-1739277857361/

Im Rahmen des diesjährigen iPEGE-Treffens wurde Wolfgang Ellmauer als neues Mitglied aufgenommen.

iPEGE ist ein Zusammenschluss von Expertinnen und Experten, die langjährige Erfahrung in der Begabtenförderung und Begabungsforschung verbindet. Die derzeit 14 Mitglieder der internationalen Arbeitsgruppe sind Wissenschaftler:innen aus Universitäten und Pädagogischen Hochschulen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. Ziel von iPEGE ist, die Anliegen der Begabungs- und Begabtenförderung im wissenschaftlichen und bildungspolitischen Diskurs sowie im Theorie-Praxis-Transfer voranzubringen.

Für Wolfgang Ellmauer bedeutet die Aufnahme eine große Ehre. Zudem stellt sie eine Würdigung der langjährigen Aktivitäten der KPH Wien/Niederösterreich im Bereich der Begabungs- und Begabtenförderung dar.

Mit der Aktion "Poster des Monats" möchte das Institut für Forschung und Entwicklung Forschungsbeiträge der KPH Wien/Niederösterreich für Lehrende, Studierende und Angestellte sichtbar machen. Für den Monat November wurde das Poster "Rezertifizierung des Wiener Begabungssiegels - Evaluierung der Kriterien für Volksschulen mit IQES online" (Ellmauer, Katschnig & Hofer, 2024) ausgewählt. Das Poster wurde im Rahmen des ÖFEB-Kongresses 2024 präsentiert und ist am Campus Strebersdorf noch bis Ende November zu sehen.

Am 12. und 13.10. fanden die Auftaktveranstaltungen des Hochschullehrgangs "Begabungsförderung kompakt" (5 ECTS-AP) statt. Dieser Lehrgang wird im Online-Format ausgetragen und jährlich neu gestartet. Im aktuellen Durchgang konnte Lehrgangsleiter Wolfgang Ellmauer 37 Lehrer:innen aus allen Schularten begrüßen.

Der Hochschullehrgang wird seit dem Schuljahr 2022/23 an der KPH Wien/Niederösterreich angeboten und im Wintersemester 2026/25 neu gestartet. Vermittelt werden neben Basics im Bereich der Begabungs- und Begabtenförderung auch der Umgang mit Vielfalt, Begabungsdiagnostik sowie praktische Umsetzungsmöglichkeiten für den Unterricht. Nähere Informationen finden Sie hier.

Am 1. Oktober feierte die KPH Wien/Niederösterreich das 20-jährige Bestehen der Begabungs- und Begabtenförderung mit einem Festakt im Stephanisaal des Curhauses am Stephansplatz.  Zahlreiche Wegbegleiterinnen und Wegbegleiter waren der Einladung gefolgt. Als besondere Ehrengäste durfte die Moderatorin des Abends, Brigitta Schnaubelt, Generalvikar Nikolaus Krasa und Bundesminister Martin Polaschek begrüßen. In den Vorträgen von Hochschulratsvorsitzenden Andrea Pinz, Rektorin Ulrike Greiner sowie Wolfgang Ellmauer und Denise Hofer wurde der Bogen von den Anfängen der Begabungsförderung am damaligen Institut TIBI über aktuelle Entwicklungen an der Fachstelle Begabung.Person.Potenzial bis hin zu möglichen Zukunftsszenarien gespannt. Einen humoristischen Einblick in das System Schule bot Kabarettist Andreas Ferner.

Musikalisch umrahmt wurde der Festakt von Schülerinnen und Schülern der Musikmittelschule Wendstattgasse sowie einem Ensemble der KPH Wien/Niederösterreich (Gesang: Daniela Treffner, Klavier: Eva Flieder, Saxophon: Michael Strauß).

Als profilgebender Schwerpunkt genießt die Begabungs- und Begabtenförderung an KPH Wien/Niederösterreich einen hohen Stellenwert. Weiterführende Informationen finden Sie hier.

Von 18. - 21. September fand an der Universität Münster der 8. Münstersche Bildungskongress statt. Dieser Kongress wird alle drei Jahre vom Internationalen Centrum für Begabungsforschung ausgetragen. Die diesjährige Veranstaltung stand unter dem Titel "Potenziale entwickeln – Schule transformieren – Zukunft gestalten". Wolfgang Ellmauer vertrat die KPH Wien/Niederösterreich mit drei Vorträgen. Zudem konnten wertvolle, bereits bestehende Kontakte mit den Stakeholdern gepflegt und neue Netzwerke aufgebaut werden.

Vorträge:

Ellmauer, W., Katschnig, T. & Hofer, D. (2024, September). Evaluation des Wiener Begabungssiegels. 8. Münsterscher Bildungskongress.

Ellmauer, W. & Jöstl, G. (2024, September). Schulen mit GripS: Das Gütesiegel für Begabung Niederösterreich. 8. Münsterscher Bildungskongress.

Ellmauer, W. (2024, September). Die Wirksamkeit von Weiterbildung am Beispiel der Hochschullehrgänge "ECHA-Zertifikat" und "Begabungsförderung kompakt". 8. Münsterscher Bildungskongress.

Die KPH Wien/Niederösterreich vergab für das Studienjahr 2023/24 Prämien für förderungswürdige Forschungsprojekte. Wolfgang Ellmauer wurde in Kategorie 3 „Projekte, die zur Umsetzung der Leitsätze des Leitbildes der KPH Wien/Niederösterreich beitragen“ mit einer Forschungsprämie ausgezeichnet. Die Urkunde wurde am 13.09. im Rahmen des Forschungscafés am Campus Strebersdorf durch Vizerektorin Jennifer Jakob überreicht.

"Pädagog/innenbildung in globaler Verantwortung" ist der Ttiel einer Neuerscheinung im LIT Verlag. Der Herausgeberband aus der Schriftenreihe der KPH Wien/Krems thematisiert transformative Bildung im hochschulischen Kontext. Wolfgang Ellmauer ist mit dem Beitrag "Service Learning mit GripS" im Band vertreten. Im Beitrag wird das neue Gütesiegel für Begabung NÖ (GripS) vorgestellt und der Frage nachgegangen, inwieweit durch das Begabungssiegel Service Learning an Schulen initiiert werden kann. 

Das Buch kann unter folgendem Link bestellt werden: LIT Verlag.

"Begabungsförderung in Schule und Unterricht" nennt sich eine neue Schriftenreihe des LIT Verlags. Die Reihe soll wissenschaftlichen Befunden, Konzepten sowie didaktisch-methodischen Ansätzen aus dem Bereich der Begabungs- und Begabtenförderung eine Plattform bieten. Der Fokus liegt dabei auf Schule und Unterricht. Damit richtet sich die Reihe sowohl an die Forschungsgemeinschaft als auch an Lehrer:innen und interessierte Eltern. Reihenherausgeber ist Wolfgang Ellmauer.

Im Konferenzband zum Tag der Forschung 2024 (Zeitschrift R&E-Source) findet sich ein Beitrag zur Begabungs- und Begabtenförderung. Unter dem Titel „Rezertifizierung des Wiener Begabungssiegels: Ein Kooperationsprojekt der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Niederösterreich und der Bildungsdirektion Wien" thematisiert der Artikel das Prozedere der Wiederverleihung des Wiener Begabungssiegels, ein für Wiener Volksschulen angebotenes Gütesiegel. Um ein Begabungssiegel zu erhalten, müssen die Bewerberschulen eine Reihe von Qualitätskriterien erfüllen. Danach wird das Begabungssiegels für drei Jahre verliehen.  Nach dieser Zeitspanne erfolgt eine Rezertifizierung. Um diese evidenzbasiert zu gestalten, besteht seit 2022 eine Kooperation zwischen der KPH Wien/Niederösterreich und der Bildungsdirektion. Im Zuge eines gemeinsamen Entwicklungsprojekts wurden Fragebögen für Eltern, Schüler:innen und Lehrpersonen zur Rezertifizierung der Wiener Begabungssiegel-Volksschulen konzipiert. Die Schulen haben seit dem Wintersemester 2023/24 über IQES online Zugriff auf diese Messinstrumente. Begleitend wurde ein Reflective Paper entwickelt, das sich an der Struktur des Qualitätsmanagementsystems für Schulen (QMS) orientiert. Mit Hilfe dieses Papiers sollen die Schlussfolgerungen der jeweiligen Schulen aus ihren Befragungsergebnissen dokumentiert werden. 

Ellmauer, W., Katschnig, T. & Hofer, D. (2024). Rezertifizierung des Wiener Begabungssiegels. Ein Kooperationsprojekt der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Niederösterreich und der Bildungsdirektion Wien. Research & Education Source. 11. Jg., Nr. 3, 222-229. https://doi.org/10.53349/resource.2024.i3.a1297

In der aktuellen Ausgabe der Online-Zeitschrift #schuleverantworten findet sich u.a. ein Beitrag zum niederösterreichischen Gütesiegel für Begabung (GripS). Vorgestellt werden neben dem theoretischen Hintergrund und dem GripS-Schulentwicklungskonzept die Rolle der Bildungsdirektion Niederösterreich im Zertifizierungsprozess sowie die Perspektive der Schulleitung einer ausgezeichneten GripS-Schule.

Jöstl, G., Ellmauer, W., Schnaubelt, B., & Stachl, G. (2024). Schulen mit GripS: Das neue niederösterreichische Gütesiegel für Begabungsförderung. #schuleverantworten, 4(2), 96–107. https://doi.org/10.53349/schuleverantworten.2024.i2.a452

Am 14. und 15.06. erfolgte der Abschluss des Hochschullehrgangs "Begabungsförderung kompakt" (5 ECTS-AP). Im Rahmen der letzten Lehrveranstaltung präsentierten die 25 Teilnehmer:innen ihre begabungsfördernden Unterrichtsprojekte. Herzliche Gratulation an alle Absolvent:innen!

Der Hochschullehrgang wird seit dem Schuljahr 2022/23 jährlich im Online-Format angeboten und im Wintersemester 2024/25 neu gestartet. Vermittelt werden neben Basics im Bereich der Begabungs- und Begabtenförderung auch der Umgang mit Vielfalt, Begabungsdiagnostik sowie praktische Umsetzungsmöglichkeiten für den Unterricht. Nähere Informationen finden Sie hier.

Lehrgangsleitung: Wolfgang Ellmauer

Ende April 2024 erschien der Tagungsband zum internationalen ÖZBF-Kongress 2022 unter dem Titel "Begabung verändert - förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren" im Waxmann-Verlag. Darin vertreten sind u.a. Wolfgang Ellmauer und Tamara Katschnig mit ihrem Beitrag "Evaluation des Wiener Begabungssiegels für Volksschulen". Der Tagungsband ist unter folgendem Link als open access frei verfügbar: https://doi.org/10.31244/9783830996699

Das Netzwerk Begabung ist eine Expert:innenrunde im Bereich der Begabungs- und Begabtenförderung bestehend aus Vertreter:innen der österreichischen Pädaogischen Hoschschulen und der Bildungsdirektionen. Am 09.04.2024 fand das diesjährige Präsenztreffen dieses Gremiums an der PH Salzburg statt. Auf dem Programm standen u.a. Inputs aus dem ÖZBF (Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung), eine Diskussion der Curricula der Pädagog:innenbildung sowie die Fort- und Weiterbildungsangebote der PHs für das kommende Schuljahr. Wolfgang Ellmauer stellte das Programm der KPH Wien/Krems vor. Einen Überblick über unser aktuelles Fortbildungsangebot erhalten Sie hier: https://bildung.kphvie.ac.at/multiplewishlist/index/sharing/wishlist/549.

Am 29.02.2024 fand an der PH Niederösterreich (Campus Baden) der 7. Tag der Forschung an Pädagogischen Hochschulen im Verbund Nord-Ost statt. Wolfgang Ellmauer nahm mit folgenden Vorträgen daran teil:

• Entwicklungsprojekt: Evaluation des Wiener Begabungssiegels für Volksschulen (gemeinsam mit Tamara Katschnig)
• Professionalisierung durch Fortbildung?! Forschungsprojekt zur Nachhaltigkeit modularer Fortbildungsreihen an der KPH Wien/Niederösterreich (gemeinsam mit Tamara Katschnig, Isabel Wanitschek, Michaela Liebhart Gundacker und Andrea Bisanz)

Zudem konnten wertvolle Kontakte mit Vertreter:innen anderer Pädagogischer Hochschulen geknüpft und vertieft werden.

Von 30.11. - 01.12.2023 fand im Harnack-Haus der Max-Planck-Gesellschaft (Berlin) die 34. EMSE-Tagung statt. Die Veranstaltung stand unter dem Motto "Basiskompetenzen und das Recht auf Bildung". Im Forum zum Thema "Die Rolle der Schulaufsicht und der Landesinstitute bei der Unterstützung von Schulen in schwieriger Lage" stellte Wolfgang Ellmauer das Kooperationsprojekt der KPH Wien/Niederösterreich mit der Bildungsdirektion Wien zur Evaluation des Wiener Begabungssiegels für Grundschulen vor. Nähere Informationen finden Sie hier.

Am 24.11. fand im Festsaal des Bundesschulzentrums St. Pölten die erstmalige Verleihung der GripS-Gütesiegel statt. Das Gütesiegel ressourcen-, interessen- und potenzialorientierte Schule (GripS) würdigt niederösterreichische Schulen für ihre Bemühungen im Bereich der Begabungs- und Begabtenförderung. Diese Schulen fördern inklusives Lernen, setzen passgenaue Unterrichtskonzepte um und gehen auf individuelle Stärken der Lernenden besonders ein. GripS wurde an der KPH Wien/Niederösterreich konzipiert und wird in Kooperation der Bildungsdirektion NÖ mit den beiden niederösterreichischen Pädagogischen Hochschulen (PH Niederösterreich und KPH Wien/Niederösterreich) angeboten. Zu den Voraussetzungen, um das Gütesiegel zu erhalten, gehören unter anderem Begabungsförderung, die an der Schule gelebt wird, eine Miteinbeziehung personaler und regionaler Schwerpunkte innerhalb und außerhalb der Schule, die dauerhafte Interaktion zwischen Lehrpersonen, Eltern und regionalen Institutionen sowie individuelle Lernangebote und flexible Unterrichtsstrukturen. Folgende Schulen konnten die Kriterien erfüllen und erhielten das GripS-Gütesiegel für den Zeitraum von drei Jahren verliehen: VS Behamberg, VS Münchendorf, VS Perchtoldsdorf Roseggergasse, PVS Krems „International School Krems“, PVS Maria Enzersdorf der Erzdiözese Wien, Praxis-VS Krems-Mitterau KPH Wien/Niederösterreich, NÖ Mittelschule Schwadorf, Private NÖ Mittelschule des Institutes Sacré Coeur der Erzdiözese Wien Pressbaum, BG/BRG Mödling Keimgasse, BG/BRG Wieselburg, BRG Wr. Neustadt Gröhrmühlgasse.

Am 14.11. fand im Festsaal der Bildungsdirektion für Wien eine Dienstbesprechung zur Vernetzung der Begabunssiegelschulen statt. In diesem Rahmen erfolgte die feierliche Verleihung des Siegels an drei Schulen durch Frau SQM Regina Breitenfeld. Zudem stellte Wolfgang Ellmauer den neuen Modus bei der Rezertifizierung der Begabungssiegelschulen vor. In einer Forschungskooperation von BD Wien und KPH Wien/Niederösterreich wurden zu diesem Zweck Fragebögen für Lehrpersonen, Eltern und Schüler:innen zur Begabungs- und Begabtenförderung entwickelt. Diese sind nun über IQES online für die Schulen zur Selbstevaluation verfügbar. 

Das Forschungsteam (v.l.n.r.): Wolfgang Ellmauer (KPH), Regina Breitenfeld (BD), Katharina Rozsa (BD), Denise Hofer (KPH), Tamara Katschnig (KPH)

Von 06. bis 07.11. stand eine Vortragsreise nach Vorarlberg auf dem Programm. Auf Einladung von Mag. Verena Chlumetzky-Schmid (Verein Initiative Begabung, Bildungsdirektion Vorarlberg) fanden zwei Veranstaltungen statt.

Am 06.11. referierte Wolfgang Ellmauer zum Thema "Wie können wir es schaffen, alle Kinder zu begaben?". Der Vortrag fand im Festsaal des Bundesgymnasiums Dornbirn vor interessierten Eltern, Lehrpersonen sowie Vertreter:innen der Bildungsdirektion Vorarlberg statt.

Am 07.11. hielt Wolfgang Ellmauer einen Workshop an der MS Frastanz zum Thema "Die begabende Schule - Begabungsförderung im Kontext Schulentwicklung". Die MS Frastanz hat sich auf den Weg gemacht, Begabungs- und Begabtenförderung im Schulprogramm zu implementieren. Der Workshop ist Teil einer modularen Fortbildungsreihe zum Thema Begabungsförderung.

Am 12.10. fand die AG-Tagung zur Begabungs- und Begabtenförderung NÖ im BG/BRG Tulln statt. Auf dem Programm stand neben Beiträgen von Ulrike Kempter und Michaela Gutsjahr auch ein Vortrag von Wolfgang Ellmauer zum Begabungsgütesiegel GripS. Am Nachmittag erfolgte eine beeindruckende Vorstellung der vielfältigen begabungsförderlichen Aktivitäten des BG/BRG Tulln.

v.l.n.r.: Brigitta Schnaubelt (BD NÖ), Michaela Gutsjahr (BG/BRG Wieselburg), Ulrike Kempter (ECHA Österreich), Wolfgang Ellmauer (KPH Wien/Krems)

Am 24.08.2023 fand im Stift Götttweig die EULEAD Summerschool Education 2023 zum Thema "Persönlichkeit" statt. Im Rahmen dieser Veranstaltung hielt Wolfgang Ellmauer einen Workshop zum Thema "Schulentwicklung und Begabungsförderung mit GripS". Darin wurden die Kriterien des neuen, an der KPH Wien/Krems konzipierten Gütesiegels für Begabung NÖ (GripS) vorgestellt und mit den Teilnehmenden diskutiert.

Die Bildungsdirektion Wien verleiht seit 2007/08 ein Begabungssiegel für Volksschulen. Dafür müssen die Schulen bestimmte Qualitätskriterien erfüllen. Bei Erfüllung erfolgt eine Verleihung des Begabungssiegel für drei Jahre. Danach wird über eine Wiederverleihung entschieden. Hier stellt sich die Frage, was die Schulen für die Rezertifizierung leisten müssen. In diesem Kontext besteht seit 2022 eine Forschungskooperation der KPH Wien/Niederösterreich mit der  Bildungsdirektion Wien. Es wurden Fragebögen zur Einschätzungen von Schüler:innen, Eltern und Lehrpersonen zur Begabungs- und Begabtenförderung am Schulstandort konzipiert. Die fertigen Fragebögen stehen nun über IQES online zur Verfügung und können bundesweit von Volksschulen zur Selbstevaluation genutzt werden.

Projektteam: Wolfgang Ellmauer, Tamara Katschnig, Denise Hofer (KPH Wien/Niederösterreich); Regina Breitenfeld, Katharina Rozsa, Brigitte Palmstorfer (Bildungsdirektion Wien)

Links zu den Fragebögen:
S116-at – Lehrpersonen-Befragung zur Begabungs- und Begabtenförderung

S117-at – Schüler:innen-Befragung zur Begabungs- und Begabtenförderung

S118-at – Eltern-Befragung zur Begabungs- und Begabtenförderung

Im Konferenzband zum Tag der Forschung 2023 findet sich auch ein Beitrag zur Begabungs- und Begabtenförderung an der KPH Wien/Krems. Unter dem Titel „(Hoch-)Schule der Vielfalt“ widmet sich der Artikel dem Thema „Diversität als NORMalität“ im Kontext Begabungsförderung. Vorgestellt wird die Umsetzung des profilgebenden Schwerpunkts „Potenzialentwicklung, Begabungs- und Exzellenzförderung” an der KPH Wien/Krems. Zudem erfolgt eine Darstellung von zentren-, hochschul- und länderübergreifenden Projekten, aus denen sich unterschiedliche Angebote für Studierende ergeben. Durch die Kooperation mit dem Institut für Forschung und Entwicklung eröffnet sich die Möglichkeit, evidenzbasierte Veranstaltungen für Lehrpersonen anzubieten und zu beforschen.

Hofer, D., Ellmauer, W., Wanitschek I., Katschnig, T., Liebhart-Gundacker, M. & Bisanz, A. (2023). (Hoch-)Schule der Vielfalt: Begabungs- und Begabtenförderung als profilgebender Schwerpunkt der KPH Wien/Krems. Research & Education Source. Bd. 10/Nr. 3, 309-327.

Link zum Beitrag: https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/1136

Am 21.06. erfolgte der feierliche Abschluss des Hochschullehrgangs "eVOCATIOn - Pädagogik der personorientierten Begabungsförderung" (20 ECTS-AP). Die Zeugnisse wurden den Absolvent:innen von den beiden Lehrgangsleitern Dr. Edwin Scheiber, Leiter der Sir-Karl-Popper-Schule und Dr. Wolfgang Ellmauer überreicht (siehe Foto).

Ebenfalls abgeschlossen wurde der Hochschullehrgang "Begabungsförderung kompakt" (5 ECTS-AP). Dieser Online-Lehrgang wurde im heurigen Schuljahr unter der Leitung von Wolfgang Ellmauer zum ersten Mal durchgeführt. 

Wir gratulieren allen Absolvent:innen sehr herzlich!

Beide Lehrgänge werden im Wintersemester 2023/24 wieder angeboten. Eine Anmeldung ist derzeit noch möglich. Für nähere Informationen wenden Sie sich bitte an Wolfgang Ellmauer.

Am 20.04.2023 fand am Campus Strebersdorf der KPH Wien/Krems die 6. Jahrestagung zur Forschung der Pädagogischen Hochschulen im Verbund Nord-Ost statt. Die Veranstaltung stand unter dem Motto "DIVERSITÄT ALS NORMalität". Das Forschungsteam zur Nachhaltigkeit modularer Fortbildungsreihen war mit dem Beitrag "Diversität als Normalität - Inklusive Begabungsförderung als profilgebender Schwerpunkt der KPH Wien/Krems" vertreten.

Von 24.03. - 25.03.2023 fand im Stift St. Georgen am Längsee (Kärnten) die 13. Bundestagung zur Begabungsförderung statt. Sie stand heuer unter dem Motto "Begabung.Lernen.Verstehen“. Das Beratungszentrum Begabung.Person.Potenzial war durch Wolfgang Ellmauer mit zwei Beiträgen vertreten. Zudem konnten wertvolle Kontakte geknüpft bzw. bereits bestehende Kooperationen vertieft werden.

Beiträge von Wolfgang Ellmauer:

• Hauptvortrag: ECHA als Wegbereiter von schulischer Begabungsförderung
• Workshop (gemeinsam mit Prof. Gregor Jöstl, PH NÖ): Das Gütesiegel Begabung NÖ (GripS)

"Das ECHA-Zertifikat - Wegbereiter von Begabungs- und Begabtenförderung in der Sekundarstufe I des österreichischen Bildungssystems" lautet der Titel einer aktuellen Publikation von Wolfgang Ellmauer. Das Buch erschien kürzlich in der Schriftenreihe des ICBF Münster/Nijmegen (Band 22) im LIT-Verlag.

Klappentext: Begabungs- und Begabtenförderung gewinnt im österreichischen Bildungssystem zunehmend an Bedeutung. Mit dem ECHA-Zertifikat existiert für diesen Bereich ein Weiterbildungsformat, in dem sich Lehrpersonen zu Specialists in Gifted Education ausbilden lassen können. Die Wirksamkeit dieses Lehrgangs wird in vorliegender Arbeit untersucht. Zum Einsatz kommt ein hybrides Forschungsdesign. Den quantitativen Forschungsteil bildet eine Längsschnittstudie in Form einer Fragebogenuntersuchung. Im daran anschließenden qualitativen Forschungsteil erfolgt eine Befragung mittels leitfadengestützter Interviews. 

Seiten: 266

Preis: 34,90,-

Link zur Verlagshomepage: https://www.lit-verlag.de/isbn/978-3-643-51119-5

Von 10.11. - 12.11.2022 fand an der PH Salzburg der Internationale ÖZBF-Kongress statt. Die 11. Auflage des Kongresses stand unter dem Motto "Begabung verändert - Förderliche Lernwelten erforschen, gestalten, implementieren". Das Beratungszentrum Begabung.Person.Potenzial war durch Denise Hofer und Wolfgang Ellmauer vertreten. Zudem konnten wertvolle Kontakte geknüpft bzw. bereits bestehende Kontakte gefestigt werden.

Beiträge von Wolfgang Ellmauer:

• Symposium: Begabungsförderung in der Lehrer:innenbildung: Das ECHA-Zertifikat - Wegbereiter von Begabungs- und Begabtenförderung in der Sekundarstufe I des österreichischen Bildungssystems
• Postersession: Evaluation des Wiener Begabungssiegels für Volksschulen (Wolfgang Ellmauer, Tamara Katschnig & Denise Hofer)

Mit der Aktion "Poster des Monats" möchte das Institut für Forschung und Entwicklung Forschungsbeiträge der KPH Wien/Niederösterreich für Lehrende, Studierende und Angestellte sichtbar machen. Für den Monat November wurde das Poster "GripS - Gütesiegel für Begabung NÖ" ausgewählt. Es kann am Campus Strebersdorf (Gang Erdgeschoss) noch bis Ende November betrachtet werden.

Am 07.10. startete der neue Hochschullehrgang "Begabungsförderung kompakt". Dieser berufsbegleitende Online-Lehrgang erstreckt sich über zwei Semester und hat eine Wertigkeit von 5 ECTS-AP. Als niederschwelliger Einstieg in die Domäne "Begabungs- und Begabtenförderung" soll er zu einer Reflexion der bisherigen Unterrichtspraxis anregen, indem Theorien und Modelle, der Umgang mit Vielfalt, Möglichkeiten der Diagnose und Förderung sowie methodisch- didaktische Unterrichtssettings thematisiert werden. Der nächste Durchgang soll im Wintersemester 2023/24 gestartet werden.

Nähere Informationen finden Sie hier.

Am 01.10.2022 fand die Klausur des Fortbildungsinstituts im Festsaal des Campus Krems-Mitterau statt. Im Rahmen dieser Veranstaltung stellten Denise Hofer und Wolfgang Ellmauer das Beratungszentrum Begabung.Person.Potenzial einer interessierten Zuhörerschaft vor. In einer daran anschließenden Phase der Vernetzung konnten wertvolle Kontakte zu anderen Bereichen der Fortbildung geknüpft werden.

Im Schuljahr 2022/23 startet die Pilotierung des Gütesiegels für Begabung NÖ (GripS). GripS (Gütesiegel ressourcen-, interessen- und potenzialorientierte Schule) wurde am Beratungszentrum Begabung.Person.Potenzial konzipiert und wird in Kooperation der KPH Wien/Niederösterreich mit der PH Niederösterreich und der Bildungsdirektion Niederösterreich angeboten. An der Pilotierung nehmen elf niederösterreichische Schulen der Primar- und Sekundarstufe I teil. 

Das Konzept versteht sich als ganzheitlicher, systemischer Zugang. Es soll allen Begabungen gerecht werden, intellektuell-kognitiven Stärken gleichermaßen wie Begabungen im emotionalen, sozialen, kreativen oder körperlichen Bereich. Zudem ist di Überwindung stereotyper Rollenzuschreibungen im Sinne einer Geschlechtergerechtigkeit angestrebt. Um all das zu erreichen, ist es zielführend, bereits vorhandene (standortbezogene) Ressourcen zu nutzen sowie an den Interessen und individuellen Potenzialen der Schüler:innen anzuknüpfen.

Weiterführende Informationen erhalten Sie hier.

Die KPH Wien/Niederösterreich vergab für das Studienjahr 2021/22 Prämien für förderungswürdige Forschungsprojekte. In Kategorie 2 „Projekte zu den Bildungsschwerpunkten des BMBWF“ wurde das vom Beratungszentrum Begabung.Person.Potenzial durchgeführte Forschungsprojekt „Evaluation des Wiener Begabungssiegels für Volksschulen“ mit einer Forschungsprämie ausgezeichnet. Die Urkunde wurde Projektleiter Wolfgang Ellmauer am 15.09. im Rahmen des Forschungscafés am Campus Strebersdorf überreicht.

Projektteam (v.l.n.r.): Wolfgang Ellmauer, Denise Hofer, Tamara Katschnig

Das Beratungszentrum Begabung.Person.Potenzial nahm am Münsterschen Bildungskongress (22.09.-25.09.) mit einem Online-Vortrag teil. Unter dem Titel „Gelingende Schulentwicklung im Bereich Begabungs- und Begabtenförderung durch nachhaltige und bedürfnisorientierte Lehrer:innenbildung“ wurde ein Forschungsprojekt zur Nachhaltigkeit der modularen Fortbildungsreihe zum Wiener Begabungssiegel vorgestellt. Ziel dieses Beitrags ist es, aufzuzeigen, dass Schulleiter:innen ihre Mitwirkung am Fortbildungsangebot der Pädagogischen Hochschulen als relevant empfinden. Tamara Katschnig, Denise Hofer und Wolfgang Ellmauer referierten zu diesem Thema.