Erlebe wie Kinder zu Entrepreneur*innen werden!

Ein ganz besonderer Tag – der „Markttag“. An dem Tag fließen das Engagement und die Freude am gemeinsamen Entrepreneurial Learning von 150…

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Michaela Liebhart Gundacker während ihrer Präsentation „Bildung ist mehr als ein Algorithmus“

Beitrag der KPH bei Fachtagung KI im Klassenzimmer | Interpädagogica 2025

Im Rahmen der Interpädagogica 2025 in Wien fand am Freitag, 21. November 2025, die Fachtagung Digitalisierung im Bildungsbereich: KI im Klassenzimmer

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In der Reihe "Arash im Gespräch" werden regelmäßig verschiedene Arbeitsbereiche der KPH Wien/Krems vor den Vorhang geholt und genauer vorgestellt. Im…

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Bei der Fortbildungs-Reihe "QMS am Punkt" unterstützen wir Sie bei allen Themen rund um QMS – kompakt, klar und konkret.

An folgenden Terminen stehen wir Ihnen für Ihre konkreten Fragen gerne ONLINE zur Verfügung!


EVALUATION, FEEDBACK UND DATENGESTÜTZTE SCHUL- UND…

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Informatische Bildung praxisorientiert im Unterricht der Sek I umsetzen

Gemeinsam für die Bildung. Pilotprojekt KPH Wien/NÖ und TalentsLounge

In einer Gesellschaft, die durch rasche technologische Entwicklungen und die Digitalisierung in einer Kultur der Digitalität geprägt ist, stehen…

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Im Schuljahr 2025/26 startet die Bildungsdirektion Wien in Kooperation mit der PH Wien und der KPH Wien/Niederösterreich eine neue Initiative zur…

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Am 25.02.2025 fand an der PH Wien der 8. Tag der Forschung an Pädagogischen Hochschulen im Verbund Nord-Ost statt. Die Fachstelle…

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WISSEN. REFLEKTIEREN. UMSETZEN.

Der Studientag am 18.02.2025 widmete sich den Potenzialen und Herausforderungen der generativen künstlichen Intelligenz (KI) im Hochschulalltag, wobei…

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Artikel von Ulrike Horak: Gemeinsam Unterricht entwickeln – Kollegiale Hospitation (KoHo) in professionellen Lerngemeinschaften (PLGs)

Für Lehrkräfte ist der Begriff der Hospitation oft mit dem Bild von Prüfungs- und Beurteilungssituationen in der Ausbildung verbunden. Diese…

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Auszeichnung für das Projekt „Forschen, Staunen, Entdecken: MINT für alle!“

Das von Salma Baghajati initiierte und geleitete Projekt „Forschen, Staunen, Entdecken: MINT für alle!“ wurde im Rahmen des IMST-Awards 2024 für…

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