Im Zuge des Wahlfachs Lebende Fremdsprache Englisch 2 haben Studierende des 8. Semesters sowie Erasmusstudierende sprach- und fachintegrative…

Diese Projekte verbinden Fremdspracherwerb und fachliche Ziele aus den musischen, naturwissenschaftlichen und sozialwissenschaftlichen Bereichen.
 

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Forschungsprojekte, die im Wintersemester 2023/24 abgeschlossen wurden.

Mit dem Wintersemester 2023/24 endeten wieder mehrere spannende Forschungs- bzw. Entwicklungsprojekte. In regelmäßigen Abständen werden an dieser…

Mit seiner Installation “In between” bespielt Christian Gmeiner bei der heuer erstmals stattfindenden internationalen Kunst-Biennale in Malta den…

Heuer findet in Valletta die erste internationale Kunst-Biennale Maltas, die maltabiennale.art 2024, statt. Der Beitrag im österreichischen Pavillon…

Am 16. Mai 2024 führten HAUP-Studierende des letzten Studienjahres KPH-Studierende aus prim6 des Studienschwerpunkts „Schulentwicklung“ durch einen…

Das Verbindende der HAUP und KPH ist die pädagogische Bildungsarbeit für das österreichische Schulwesen. Steht an der KPH die Primarstufe im Fokus, so…

öbv zu Gast im Wahlpflichtfach Lebende Fremdsprache 2

Am 24.5.2024 waren Barbara Rohringer und Maria Stork-Schausberger, Redakteurinnen des öbv, zu Gast im Wahlpflichtfach Lebende Fremdsprache 2 unter der…

Die Arbeit mit "story books" stellt  jedes 4. Semester im Fachbereich "English methodology" nicht nur vor einen erheblichen Arbeitsaufwand. Vielmehr…

... der Studierenden des 6. Semesters im Schwerpunkt Religion Katholisch

Im Rahmen der LV „Mit der Bibel durch die Oster- und Weihnachtszeit“…

Der Besuch im Bibelzentrum Wien bot einen sehr interessanten Einblick in Ansätze, die zeigen, wie Menschen verschiedener Altersgruppen dazu ermutigt…

Erfolgreiche Kooperation der Marnix Academie (NL) und der KPH Wien/Krems

Auf Basis der jahrzehntelangen Kooperation zwischen der niederländischen Marnix Academie in Utrecht und der KPH Wien/Krems konnten auch heuer…

Antrittsvorlesung von HS-Prof.in Dr.in Silvia Kramreiter

In ihrer Antrittsvorlesung SPRACHE – DENKEN – DIDAKTIK: Die räumlich-visuelle Sprache, ihre kognitive Wissensorganisation und deren Bedeutung für die…