Beitrag der KPH bei Fachtagung KI im Klassenzimmer | Interpädagogica 2025

Im Rahmen der Interpädagogica 2025 in Wien fand am Freitag, 21. November 2025, die Fachtagung „Digitalisierung im Bildungsbereich: KI im Klassenzimmer…

Professorin der KPH Wien/Niederösterreich Dr. Denise Hofer ist Wissenschaftsbotschafterin des OEAD für (inklusive) Begabungs- und Begabtenförderung

Seit November 2025 ist Denise Hofer als Wissenschaftsbotschafterin des OEAD für Forschung im Bereich (inklusiver) Begabungs- und Begabtenförderung…

KPH-Professor Rudolf Beer im Gespräch

„Mehr Praxis!“ lautet der Ruf vieler Lehramtsstudierender. Im Gespräch mit KPH-Rektorin Ulrike Greiner hält Bildungswissenschaftler Rudolf Beer mit…

Wie formen wir Wissen und Ziele in Bildern? Wozu dienen Visualisierungen? Und inwiefern handeln wir dabei politisch? Auf der Tagung des IÖK in…

Mit medialen Entwicklungen verändern und erweitern sich visuelle Politiken und politische Handlungsweisen mit Bildern rasant. 

Bildungsinstitutionen…

Erste Veranstaltung am 25.11.2025 um 18:00 Uhr mit BM a.d. Iris Rauskala: „Von der Kunst die richtigen Fragen zu stellen“

Die KPH startet - gemeinsam mit starken Kooperationspartnern - eine neue Veranstaltungsreihe, die „Dialoge am Stephansplatz“. Sie finden im…

Einwöchige Aufenthalte im Studienjahr 2025/2026 für KPH-Studierende - Fieldweeks

Infomation und Anmeldung am Donnerstag, 27.11.2025,…

Informieren Sie sich über die Möglichkeit einer Teilnahme an Fieldweeks.

Wir freuen uns auf Ihr Kommen!

Führung durch die Albertina bot Studierenden prägende Einblicke in zentrale Werke der Moderne.

Im Rahmen der Lehrveranstaltung „Kunst und Gestaltung 1“ besuchte eine Studierendengruppe des Bachelorstudiums Lehramt Primarstufe der KPH Wien die…

Gendergerechtigkeit als gemeinsamer Bildungsauftrag

Die Tagung „Zukunftsdialoge Globales Lernen 2025 – Gendergerechtigkeit durch (welche?) Bildung“ brachte vom 13. bis 15. November internationale…

Am 23. Oktober präsentierte Prof. Thomas Schrei und das Forschungsteam der Uni Wien am Campus St. Pölten das Projekt „Smart Sport Assistance“, das im…

Michael Holzmayer und Doris Lindner publizieren in Sammelband Diskurse und Praktiken der Heterogenität

Der Beitrag bietet eine systematische soziologische Analyse der Diskurse zu Individualisierung und Differenzierung in Bildungskontexten. Er zeigt,…