Zu den Voraussetzungen für die außergewöhnlichen Schulverbesserungen in London sprach Roland Bernhard beim "Zukunftsdialog Bildung – gemeinsam für…

Roland Bernhard hielt beim "Zukunftsdialog Bildung – gemeinsam für eine nachhaltige Bildungsstrategie" am 28.5.2024, veranstaltet von der Stiftung für…

HLG „Psychosoziale Gesundheit – achtsam und stark durch das Leben“

Es war wieder so weit – der Hochschullehrgang „Psychosoziale Gesundheit – achtsam und stark durch das Leben“ nahm am 18.Mai 2024 in Gersthof nun zum…

Ende April erschien der Tagungsband zum internationalen ÖZBF-Kongress 2022 unter dem Titel "Begabung verändert - förderliche Lernwelten erforschen,…

Fortbildungsreihe zur Politischen Bildung 2024/25

Macht Politik Geld?

Macht Geld Politik?

„Es gibt zwei Konstanten im menschlichen Wesen. Eine ist, dass wir in unserer Euphorie das Maß des Vernünftigen, des Gesunden oft überschreiten. Die…

Die modulare Fortbildungsreihe "Unterrichte wie ein Champion" zum Thema Classroom Management wurde unter großer Wertschätzung der Teilnehmenden…

Die modulare Reihe zu Classroom Management Techniken mit fünf Einheiten („Unterrichte wie ein Champion. Wirksame Unterrichtstechniken für die Praxis“)…

Eine neue Studie zeigt, wie wichtig Onboarding-Prozesse für die Schulqualität sind

Gemeinsam mit Aron Martin und Doris Pfingstner von der Staatspreisschule Modulare Mittelstufe Aspern hat Roland Bernhard im Rahmen des Projektes Schoo…

Faktencheck Weiterbildung: Wer macht’s und wofür? Ztschr. Erziehung und Unterricht, 171. Jg., 1-2, 142-150

(2021) Motivationen von Lehrerfortbildner*innen, Ztschr. Erziehung und Unterricht, 171. Jg., 1-2, 126-133.

Kompetenzentwicklung und Schulentwicklungshandeln von Schulleitungspersonen unter dem Aspekt persönlicher Professionalisierungsmaßnahmen, Ztschr.…