Unser Angebot
- Hochschullehrgänge bis zu 30 ECTS-AP
- Hochschullehrgänge mit 60 ECTS-AP
- Hochschullehrgang mit 90 ECTS-AP
- a.o. Masterstudien als privat geführte HLG mit 120 ECTS-AP
- Micro Credentials bis zu 15 ECTS-AP
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Masterabschluss: Master of Arts (Continuing Education) MA (CE)
Masterabschluss: Master of Science (Continuing Education) MSc (CE)
Charakterbasiertes Leadership und Persönlichkeitsentwicklung in Schulen, Unternehmen und NGOs
Dieser Hochschullehrgang zeichnet sich durch einen stark praxisorientierten und integrativen Ansatz aus. Er verbindet die neoaristotelischen philosophischen Grundlagen zur Charakterentwicklung und die aktuelle Forschung des Oxford Character Projects mit etablierten Modellen der Persönlichkeits- und Führungskräfteentwicklung sowie modernen Ansätzen zur Produktivität und Selbstreflexion aus einer werteorientierten Perspektive.
Ein zentrales didaktisches Prinzip ist die kontinuierliche Reflexion und Anwendung des Gelernten auf die eigene Führungspraxis. Die Teilnehmenden führen ein Entwicklungsjournal, in dem sie ihre Lernfortschritte, Reflexionen und praktischen Übungen dokumentieren. Peer-Coaching-Gruppen fördern den kollegialen Austausch und die gegenseitige Unterstützung.
Das Curriculum orientiert sich an den sieben evidenzbasierten Strategien zur Charakterentwicklung, die im Rahmen des Oxford Character Projects von Lamb, Brant und Brooks (2022) entwickelt wurden.
KPH Wien/Niederösterreich
Die Zulassung setzt ein aktives Dienstverhältnis als Lehrer:in oder eine Tätigkeit in einer leitenden oder koordinierenden Funktion im Bildungs-, Sozialbereich voraus. Ein abgeschlossenes Hochschulstudium (z.B. Bachelor, Master/Magister, Diplom) ist von Vorteil, aber nicht zwingend erforderlich, wenn eine entsprechende mehrjährige Berufs- und Führungserfahrung nachgewiesen werden kann.
- Zielgruppe des Hochschullehrgangs sind Lehrer:innen aller Schularten,
- Erwachsenenbildner:innen,
- Elementarpädagog:innen,
- Schulpsychologen, Schulpsychotherapeuten, Schulsozialarbeiter,
- Freizeitpädagog:innen sowie
- interessierte Personen ohne pädagogische Ausbildung.
Die Absolvent:innen des Hochschullehrgangs sind qualifiziert, ihre Führungsrolle bewusster, reflektierter und effektiver auszuüben. Sie können
- ihre eigenen Charakterstärken und Entwicklungsfelder analysieren und gezielt bearbeiten.
- Prinzipien der Selbstführung anwenden, um ihre persönliche Produktivität und Resilienz zu steigern.
- ihre Organisation auf einer Basis von Charakterstärken, Vertrauen, psychologischer Sicherheit und gemeinsamen Werten führen.
- Veränderungsprozesse visionär gestalten und dabei den Menschen in den Mittelpunkt stellen.
Ziel des Hochschullehrgangs ist es, Führungskräfte und angehende Führungskräfte zu befähigen, eine auf Charakter basierende Führungshaltung zu entwickeln und diese wirksam in ihrer täglichen Praxis umzusetzen. Der Lehrgang zielt darauf ab, nicht nur "smarte", sondern auch "gute" Führungspersönlichkeiten auszubilden, die in der Lage sind, sich selbst, Teams und Organisationen nachhaltig und werteorientiert zu führen. Daneben sollen die Teilnehmenden befähigt werden, Persönlichkeitsbildung durch die Anwendung von Techniken der Organisationsentwicklung in die eigene Schule, das eigene Unternehmen oder die eigene Organisation zu implementieren.
Neustart im SoSe 2026 (Vorbehaltlich der Genehmigung durch das BMB bzw. durch die akademischen Gremien)
1 Semester
6 ECTS-AP
Abschlusszeugnis
Wien
695.- Euro pro Semester
Priv.-Doz. HS-Prof. Mag. Dr. Roland Bernhard
M.: roland.bernhard(at)kphvie.ac.at
Programmmanagement:
Philipp Rogner, BEd MA MEd.
M philipp.rogner(at)kphvie.ac.at
T +43-699 12 72 77 04