Am 25. März 2026 von 18-20 Uhr fand die 3. Veranstaltung der Reihe MEHR:SPRACHIGKEIT! meldet sich zu Wort des Forschungsbereiches MEHR:SPRACHIGKEIT!, in Kooperation mit dem Zentrum für Lehrer*innenbildung der Universität Wien und dem UniClub des Kinderbüros der Universität Wien statt.

Die Veranstaltung richtete sich an Lehrende und Studierende und bestand aus einer Podiumsdiskussion, die unterschiedliche Akteur:innen zu Wort kommen ließ: Foscher:innen, Studierende, Jugendliche und Vertreter:innen aus dem UniClub (https://uniclub.at/).

Am 14. Oktober 2025 fand die zweite Veranstaltung der Reihe „MEHR:SPRACHIGKEIT! meldet sich zu Wort“ statt.

Mehrsprachigkeit ist gesellschaftliche Realität, jedoch bleibt das Bildungssystem vielfach an einem einsprachigen Leitbild orientiert. Diese Spannung prägt Bildungsbiographien, öffnet Fragen nach Chancengerechtigkeit und macht politische Positionierungen notwendig.

Die Veranstaltung versteht sich als Beitrag zu einer bildungspolitischen Auseinandersetzung mit Mehrsprachigkeit und zu einer Schule, die demokratische Teilhabe, soziale Gerechtigkeit und sprachliche Diversität als Grundprinzipien ernst nimmt.

In der Diskussion kommen unterschiedliche Stimmen zu Wort: Forschungsergebnisse zum mehrsprachigen Redewettbewerb „Sag’s Multi“, Perspektiven aus der Schulpraxis und Literatur sowie Beiträge zur Österreichischen Gebärdensprache. Biographische Erzählungen werden mit bildungspolitischen Herausforderungen verschränkt und eröffnen einen kritischen Dialog über Sprache, Macht und Teilhabe in unserer Migrationsgesellschaft.

Moderation: Beatrice Müller

Am 26. Februar 2025 diskutierten Expert:innen im Rahmen der Auftaktveranstaltung der Reihe „MEHR:SPRACHIGKEIT! meldet sich zu Wort“. Das Thema am Stephansplatz war „Sprechen wir über… SPRACHLICHE BILDUNG IM ELEMENTARBEREICH!“.

Podiumsgäste waren: Verena Blaschitz, Niku Dorostkar, Janine Fischer und Astrid Kircher 

Moderation: Verena Plutzar

Online Moderation: Beatrice Müller