Diese Konferenz rotiert jährlich zwischen mehreren internationalen Universitäten, darunter der Universität Wien, der University of Wisconsin-Madison, der University of North Carolina (Chapel Hill) und der Aalborg University.
Dieses Jahr war die University of Melbourne Austragungsort des Kolloquiums, an dem durch die Teilnahme von Gudrun Überacker auch eine Lehrende/Forschende der KPH Wien/Krems vertreten war. Mit ihrem Vortrag „Amidst Continuity and Chance. Austrian school development between policy and teaching during the 2020-2024 reform period“ beleuchtete sie die Entwicklungen und Herausforderungen im österreichischen Schulsystem während der jüngsten Reformperiode und trug damit zur Diskussion bei.
