futureEDUCATION Award 2026

Am 17. September 2026 wurde im Wiener Rathaus bereits zum fünften Mal der futureEDUCATION Award der Wirtschaftsagentur Wien verliehen. Die KPH Wien/NÖ ist seit Beginn Kooperationspartnerin des Preises und freut sich über sechs ausgezeichnete Absolventinnen.

© Wirtschaftsagentur Wien / Tirza Podzeit

Mit dem futureEDUCATION Award würdigt die Wirtschaftsagentur Wien herausragende Abschluss- und Projektarbeiten zu MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) in der Elementar- und Primarpädagogik. Im Mittelpunkt stehen Fragen, die für die Bildungspraxis zentral sind: Wie können Pädagog:innen bei Kindern Begeisterung für MINT wecken? Wie lässt sich das Vertrauen der Kinder in ihre eigenen Fähigkeiten stärken? Und wie können Kindergarten und Schule dazu beitragen, Geschlechterstereotype und soziale Ungleichheit im MINT-Bereich abzubauen?

Die diesjährigen Preisträgerinnen der KPH Wien/NÖ zeigen eindrucksvoll, wie vielfältig diese Fragen in der Primarstufe bearbeitet werden können: von forschendem Lernen in inklusiven Klassen über Bionik im Sachunterricht bis hin zu Diversität in Mathematikschulbüchern und gezielter Förderung von Kindern mit besonderem Unterstützungsbedarf. Die Arbeiten verbinden wissenschaftliche Fundierung mit einem klaren Blick auf die Unterrichtspraxis und machen sichtbar, welches Innovationspotenzial in den Masterarbeiten unserer Studierenden steckt.

Ausgezeichnet wurden folgende Masterarbeiten:

  • Sarah Susanna Rhomberg, BEd MEd: Doch nicht „nichts“: Die Eigenschaften der Luft durch die Predict-Observe-Explain Methode in einer Inklusionsklasse entdecken
  • Victoria Fechter, BEd MEd: Bionik in der Grundschule – Förderung der naturwissenschaftlichen und technischen Bildung im Sachunterricht durch die handlungsorientierte Umsetzung des Themas „Bionik“ in der 4. Klasse Grundschule
  • Stefanie Maria Hartl, BEd MEd: Kombinatorik in der Primarstufe
  • Theresa Hummer, BEd MEd: Die Darstellung von Vielfalt im Unterrichtsfach Mathematik. Eine Analyse von ausgewählten Schulbüchern der Primarstufe
  • Sophie Kratochwill, BEd MEd: Der Einsatz von Numicon zur Unterstützung von Kindern mit erhöhtem Förderbedarf im Zahlenraum 10
  • Vanessa Reischer, BEd MEd: Konzentrations- und Rechenprobleme bei ADHS: Strategien von Lehrkräften im Mathematikunterricht

Einen Einblick in die Arbeit von Sarah Susanna Rhomberg gibt das Preisträgerinnenvideo: [Link zum Video]

Alle ausgezeichneten Arbeiten werden in Kürze im Repositorium PHAIDRA frei zugänglich sein: [Link zu PHAIDRA]

Wir gratulieren den Preisträgerinnen herzlich und danken ihren Betreuer:innen für die engagierte Begleitung sowie der Wirtschaftsagentur Wien für die langjährige und wertvolle Zusammenarbeit.

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