Zukunftsdialoge Globales Lernen 2025

Gendergerechtigkeit als gemeinsamer Bildungsauftrag

© Strategiegruppe Globales Lernen

Die Tagung „Zukunftsdialoge Globales Lernen 2025 – Gendergerechtigkeit durch (welche?) Bildung“ brachte vom 13. bis 15. November internationale Expert:innen, Pädagog;innen, Forscher:innen und Studierende in einem anspruchsvollen hybriden Format zusammen. An der PH Wien, der PH Steiermark und online wurde drei Tage lang diskutiert, wie Bildungsinstitutionen geschlechtergerechte Lernräume gestalten und demokratische, solidarische Haltungen stärken können.
Das Programm verband wissenschaftliche Beiträge, pädagogische Praxisimpulse und künstlerische Perspektiven. Die filmischen Arbeiten von Marie Luise Lehner und Martina Trepczyk eröffneten die Tagung mit Erzählungen über Empowerment, Widerstand und Selbstermächtigung. Fachvorträge, Panels und ein Gallery Walk boten vielfältige Einblicke aus Elementarbildung, Schule, Jugendarbeit und Erwachsenenbildung sowie aus internationalen Kontexten.
Besondere Akzente setzten die Keynotes von Nikita Dhawan, die den globalen Backlash gegen Geschlechtergerechtigkeit analysierte und solidarische Bildungsarbeit als demokratische Notwendigkeit hervorhob, sowie von Judith Götz, die aufzeigte, wie sich geschlechterreflektierte Pädagogik wirksam in den Bildungsalltag integrieren lässt. In anschließenden Workshops wurden diese Impulse praxisnah vertieft.
Die Tagung zeigte deutlich, dass Gendergerechtigkeit kein Randthema ist, sondern ein zentraler Bestandteil politischer Bildung, sozialer Verantwortung und globaler Gerechtigkeit. Sie machte sichtbar, wie notwendig es ist, Räume zu schaffen, in denen Lehrpersonen kritisch reflektieren, Widerstand gegen antifeministische Tendenzen entwickeln und solidarische Handlungsmöglichkeiten erproben können.
Zum Abschluss sei auch die Beteiligung der KPH Wien/Niederösterreich hervorgehoben, deren Kolleginnen auf unterschiedliche Weise zum Gelingen der Tagung beitrugen: Jennifer Jakob mit Begrüßungsworten, Doris Lindner in der inhaltlichen Vorbereitung und Ingrid Schwarz mit ihrem Workshop ECOALITY –
Klimagerechtigkeit X Gendergerechtigkeit (gemeinsam mit Jana Teynor), die wesentliche Impulse aus Sicht der KPH einbrachten.

Kontakt: info(at)zukunftsdialoge-globaleslernen.at
 

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