Am 9. Oktober durften wir im Rahmen des Schwerpunktseminars Alternativpädagogische Praxis beim einjährigen Jubiläum des Waldpädagogikraums Haykid im 3. Wiener Gemeindebezirk dabei sein.
Das Ziel von HayKid ist es, Kindern und Familien, Kindergärten und Schulen mitten in der Stadt die Begegnung im geschützten Rahmen mit der Natur, dem Wald und der Umwelt zu ermöglichen.
Wir durften die verschiedenen Angebote kennenlernen und einige ausprobieren.
In den naturinspirierten Indoorspielräumen gibt es Kletterstrukturen, Tunnel und Rutschen, ein Bällebad, viele präparierte Tiere, kleine lebende Frösche und Regenwürmer, eine Leseecke mit Büchern und einen Kreativraum, der zum Malen und Basteln mit Naturmaterialien einlädt. Im Innenhof des Hauses wartet ein kleiner Garten mit einem Barfußpfad. Koordinative Fähigkeiten und das aktive Tun mit allen Sinnen werden hierbei gefördert.
In der Natur - draußen im Prater, Park, Wald - werden vom Haykid-Team geförderte Waldpädagogik-Programme nach den Wünschen der Lehrpersonen angeboten. Sie wählen die Inhalte aus den Lehrplänen aus, die dann ganzheitlich in der Natur erarbeitet werden. Der Wald wird als Lern- und Erfahrungsraum genutzt. Er ist gleichzeitig ein idealer Ort, um zu entschleunigen und wieder in Kontakt mit der Natur zu treten.
„Wenn Kinder beginnen den Bezug zur Natur zu verlieren, verliert eine ganze Gesellschaft den Bezug zum Leben“, meint die Leiterin und zertifizierte Wald- und Jagdpädagogin Frau Elisabeth Bernecker. Die Naturentfremdung ist ein globales Problem. Bei Haykid kann man sich mit der Natur anfreunden!
Text: Elina Pavek, Tanja Kendöl, Theresia Herbst
