Zum Auftakt besuchte Mag. Christian Gutschier (SQM, Bildungsdirektion NÖ) die Veranstaltung. Neben der Übermittlung aktueller bildungspolitischer Anliegen zeigte er großes Interesse an den vorgestellten Freihandexperimenten, die im Rahmen eines kollegialen Austauschs von den Teilnehmenden gegenseitig präsentiert wurden.
Im Anschluss führte Univ.-Prof.in Dr.in Lana Ivanjek in das didaktische Konzept des Investigative Science Learning Environment (ISLE) ein – ein Ansatz zur Förderung wissenschaftlichen Denkens im Physikunterricht. Denn er regt Schüler:innen dazu an, physikalische Phänomene durch eigenes Experimentieren zu erforschen.
Der zweite Tag stand im Zeichen der Energieversorgung Niederösterreichs mit erneuerbaren Energieformen und fand im EVN-Kundenzentrum im Wärmekraftwerk Theiß statt. Unter der fachkundigen Leitung von Mag. Iva Hattinger, Leiterin der „EVN Schule“, sowie durch Impulsreferate von Geschäftsführern der EVN Naturkraft GmbH, EVN Wärme GmbH und Netz NÖ GmbH, erhielten die Teilnehmer:innen Einblicke in aktuelle Projekte und Strategien zur Nutzung von Photovoltaik, Windkraft und nachhaltiger Wärmeerzeugung im Kontext der österreichischen Klimapolitik.
Ein besonderes Interesse galt den Themen Photovoltaikanlagen, Stromeinspeisung und Batteriespeichersystemen. Die vorgestellten Innovationen und Technologien boten wertvolle Anregungen für die Integration moderner Energieformen in den Unterricht.
Abgerundet wurde die Tagung durch die Besichtigung der „Floating PV“-Anlage in Grafenwörth.
