Im Fokus stand die Frage, wie man wissenschaftliche Inhalte so erklärt, dass sie verständlich und nachvollziehbar werden. Die Schüler:innen setzten sich mit verschiedenen Elementen für gute Erklärungen auseinander und entwickelten anschließend eigene Sprechtexte für Erklär-Podcasts zu selbst gewählten Themen.
Das Training bildet den Einstieg in die Projekttage, die in der kommenden Woche in der Partnerklasse der Praxismittelschule der KPH Wien/Niederösterreich stattfinden. Dort erhalten die Schüler:innen Einblick in die Wissenschaftskommunikation, beschäftigen sich mit dem Thema Elektromagnetische Strahlung und setzen eigene Podcast-Ideen um.
Ein herzliches Dankeschön an alle beteiligten Schüler:innen der Partnerklassen und an die unterstützenden Lehrkräfte Wolfgang Haubenberger, Sabrina Gütl, Manuela Kainer und Monika Liebhart – wir freuen uns auf die kommenden Projekttage!
