Im Rahmen der Lehrveranstaltung „Soziokultureller Sachunterricht – Heterogenität, Lernsituationen und Aufgabenkultur“ nahmen die Seminargruppen des 4. Semesters des Bachelorstudiums Lehramt Primarstufe der Lehrenden Prof. Mag. Kerstin Schmidt-Hönig an Exkursionen ins Wien Museum Karlsplatz teil.
Als Vorbereitung wurde bereits im Seminar die Geschichte Wiens unter Zuhilfenahme vielfältiger Materialien erarbeitet. Im Museum konnten anhand ausgewählter Objekte und vor allem der historischen Stadtmodelle, die Epochen der Stadtentwicklung erkenntnisreich nachvollzogen werden. Besonders interessant waren dabei die vielfältigen museumpädagogischen Kontextualisierungen, die an einem Termin durch die Kunstvermittlerin sowie durch das Ausstellungskonzept hergestellt wurden.
Überlegungen für einen Museumsbesuch mit Schüler:innen der Primarstufe ergänzten den Rundgang durch die Wiener Stadtgeschichte.
Zur Vertiefung und Nachbereitung erprobten die Studierenden mithilfe individuell gewählter Objekte museumsdidaktische Methoden und reflektierten anschließend ihren persönlichen Kompetenzzuwachs mittels eines Fragebogens.
