Beim dritten Termin Forschung hautnah werden Dr. Michael Holzmayer und Dr. Reinhard Feldl vortragen. Wir laden zur anschließenden Diskussion über Professionalisierung im Lehrberuf herzlich ein!
Die Entscheidung für den feminisierten Beruf – Studierendenzahlen liegen bei über 90 % Frauen (Statistik Austria 2023) – ist für Männer offenbar von geschlechterbedingten Barrieren durchsetzt. In narrativ-biographischen Interviews mit männlichen Studierenden wird deren berufliche Laufbahn beleuchtet und dabei intersektional die Rolle von Geschlecht (Bourdieu 2005, Connell 1999) und sozialer Herkunft (Bourdieu 1982) für den Berufswahlprozess erörtert. Aus professionstheoretischer Perspektive soll anschließend daran diskutiert werden, welche Implikationen die Ergebnisse für die Professionalisierung des Lehrberufs zur Folge haben.