• Diplomierte Hochschuldidaktikerin, digitale Medien (KPH Edith Stein, 2025)
• Mitarbeiterin in der Stabstelle für Prävention von Gewalt und Missbrauch (Erzdiözese Wien, 2025)
• Mediation und Konfliktregelung (ULG Siegmund Freud Universität, 2025)
• Supervision (WKO Expertenliste, 2023)
• Mentoring (HLG KPH Wien, 2019)
• Master of Science "Green Care" (HAUP, 2023): Spezialisierung auf pädagogische, beraterische und therapeutische Interventionen mit Tieren und Pflanzen (Masterarbeit: Interventionen in/mit der Natur im Unterricht „Deutsch als Zweitsprache“ unter Anwendung der Prosenz-Hypothese)
• Bachelor of Education Lehramt Primarstufe (KPH Wien/Krems, 2011)
• Bachelor of Education Lehramt katholische Religion für VS, HS und PTS (RPA Strebersdorf, 2005)

Kompetenzbereiche:

• Praxiserfahrung: langjährige Tätigkeit als klassenführende Lehrerin im Schwerpunkt DaZ und naturgestützte Pädagogik und als Mentorin der KPH Wien
• Naturgestützte Pädagogik: Expertise und Praxiserfahrung in hundegestützter Pädagogik und Green Care-Interventionen
• Prävention von Gewalt und Missbrauch
• psychosoziale Beratung, Supervision, Meditation und Konfliktregelung

• Werte und Trigger von Lehrpersonen
• naturgestützte Pädagogik und ihre Wirkung auf Unterricht und Kommunikation
• Erziehungspartnerschaft und Kommunikation

• Professionalisierung
• PPS
• Naturgestützte Pädagogik

• 2023: Naturgestützte Pädagogik und der neue Lehrplan der Volksschule. Green Care, 10(3), 10–12
• 2024:Was triggert mich im Klassenzimmer? HAUPtsache.Zeitschrift für pädagogische Praxis | Schule & Beratung, 5, 22–25 (Peer Reviewed)