Institut Alevitische Religion

KOMPETENZPROFIL

Nurten Kalayci

BEd Dipl.-Päd. MA

zur Person

  • Lehramtsstudium Volksschule, PH Wien
  • Akademielehrgang „Deutsch als Fremd- und Zweitsprache“, PH Wien
  • Kolleg Elementarpädagogik, Bafep 10
  • Masterstudium Islamische Religionspädagogik - Alevitische Theologie, Universität Wien
  • Mitglied des Kompetenzzentrums für interkulturelles, interreligiöses und interkonfessionelles Lernen (KPZiiiL) der KPH
  • Mitglied des Teams „Interreligious Literacy, Gender und Diversität (ILGD) der KPH
  • OER-Praktiker:in
  • Lehrbeauftrage am Institut Alevitische Theologie, Universität Wien
  • Schulamtsleiterstellvertreterin ALEVI
  • Alevitische Religionslehrerin an Bundesschulen in Wien

Themenschwerpunkte

  • Alevitische Glaubenspraxis als Lerngegenstand
  • Vielfalt im Alevitentum
  • Interkulturelles, interreligiöses und interkonfessionelles Lernen

Kontakt

Arbeitsgebiete in Lehre, Forschung und Entwicklung

  • Alevitische Religionspädagogik und -didaktik
  • Interreligiöses Lernen

INSTITUT ALEVITISCHE RELIGION

KOMPETENZPROFIL

Logo KPH

Nurten Kalayci

zur Person
  • Lehramtsstudium Volksschule, PH Wien
  • Akademielehrgang „Deutsch als Fremd- und Zweitsprache“, PH Wien
  • Kolleg Elementarpädagogik, Bafep 10
  • Masterstudium Islamische Religionspädagogik - Alevitische Theologie, Universität Wien
  • Mitglied des Kompetenzzentrums für interkulturelles, interreligiöses und interkonfessionelles Lernen (KPZiiiL) der KPH
  • Mitglied des Teams „Interreligious Literacy, Gender und Diversität (ILGD) der KPH
  • OER-Praktiker:in
  • Lehrbeauftrage am Institut Alevitische Theologie, Universität Wien
  • Schulamtsleiterstellvertreterin ALEVI
  • Alevitische Religionslehrerin an Bundesschulen in Wien
Themenschwerpunkte
  • Alevitische Glaubenspraxis als Lerngegenstand
  • Vielfalt im Alevitentum
  • Interkulturelles, interreligiöses und interkonfessionelles Lernen
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  • Alevitische Religionspädagogik und -didaktik
  • Interreligiöses Lernen