• Seit 2019 Lehrende an der KPH Wien/Niederösterreich in Freikirchlicher Religionspädagogik
• Freikirchliche Religionslehrerin an einer Volksschule
• Theologin, Pastorin
• Doktorandin an der Evangelisch-Theologischen Fakultät/Universität Wien

Ausbildung/Werdegang:

• Master of Arts in Theologie (Universität Wales, GB)
• Vikariat und Ordination zum geistlichen Dienst in den Freikirchen in Österreich
• Pastorin in einer Freikirche (2006-2015)

• Forschungsprojekt zum Thema Transformative Bildung und religiöse Bildung
• Im Rahmen von "Interreligious Literacy - Gender - Diversity (ILGD)" Erstellung eines Schul-Guides
• Abhaltung von Fortbildungen in ökumenischer und interreligiöser Zusammenarbeit

• Religionspädagogik und Religionsdidaktik
• Freikirchliche Theologie und Ethische Bildung

• Dungl, N. (2022). Christlicher Glaube als Unterstützung für transformative Bildungsarbeit an Hochschulen Ein Beitrag aus freikirchlicher Sicht. In Krobath, T. & Schmidt-Hönig, K. & Mikusch, T. & Plotz, T. (Hrsg.), Transformative Bildung. SDGs in Lehrer/innenbildung und Hochschulentwicklung (129-137). LIT.