Institut Forschung und Entwicklung
KOMPETENZPROFILDesiree Schrom
Dr. BEd MSc
zur Person
Lehramt Mathematik
Lehramt Biologie und Umweltbildung
Master Social Work, Soziologie
Doktorat Sozialwissenschaften
Psychotherapie
Themenschwerpunkte
Neue Autorität
Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Kompetenzorientiertes Unterrichten
Inklusion und Heterogenität
Psychosoziale Beratung
Unterstützungssysteme im Schulsystem
Kontakt
Arbeitsgebiete in Lehre, Forschung und Entwicklung
Biologie und Umweltbildung Sek I
Mathematische Bildung Sek I
Sozialwissenschaften, Bildungssoziologie und -wissenschaften
Psychologie
ÖKOLOG/UNESCO-Team
Support Forschungsdatenbank und Projekte
Publikationen Bsp:
Schrom, D. (2022). Das Konzept der Neuen Autorität und deren Implementierung an der Praxismittelschule Mayerweckstraße. Open Online Journal „R&E-SOURCE“. Nachhaltig bilden und Entwicklungsschritte begleiten, 17.
Schrom, D., Kromer, I. (2021). Chancen und Herausforderungen der Schulsozialarbeit. Sichtweisen von Schulsozialarbeiter*innen am Beispiel Wiens. In: Krobath, T., Lindner, D., Scherf, S. (Hrsg.): Brücken bauen. Migration – Flucht – Bildung. Reihe: Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, Band 22. Wien: LIT Verlag, 167-184
INSTITUT FORSCHUNG UND ENTWICKLUNGKOMPETENZPROFIL | ![]() | |
Desiree Schrom |
Lehramt Mathematik
Lehramt Biologie und Umweltbildung
Master Social Work, Soziologie
Doktorat Sozialwissenschaften
Psychotherapie
Neue Autorität
Bildung für Nachhaltige Entwicklung
Kompetenzorientiertes Unterrichten
Inklusion und Heterogenität
Psychosoziale Beratung
Unterstützungssysteme im Schulsystem
Biologie und Umweltbildung Sek I
Mathematische Bildung Sek I
Sozialwissenschaften, Bildungssoziologie und -wissenschaften
Psychologie
ÖKOLOG/UNESCO-Team
Support Forschungsdatenbank und Projekte
Publikationen Bsp:
Schrom, D. (2022). Das Konzept der Neuen Autorität und deren Implementierung an der Praxismittelschule Mayerweckstraße. Open Online Journal „R&E-SOURCE“. Nachhaltig bilden und Entwicklungsschritte begleiten, 17.
Schrom, D., Kromer, I. (2021). Chancen und Herausforderungen der Schulsozialarbeit. Sichtweisen von Schulsozialarbeiter*innen am Beispiel Wiens. In: Krobath, T., Lindner, D., Scherf, S. (Hrsg.): Brücken bauen. Migration – Flucht – Bildung. Reihe: Schriften der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Wien/Krems, Band 22. Wien: LIT Verlag, 167-184
