Mag. Dr. BEd Dipl.-Päd. Timo Finkbeiner

Mag. Dr. BEd Dipl.-Päd.

2023: Promotion an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (Betreuer: Prof. Dr. Christian Wiesmüller).
Seit 2020: Vertragshochschullehrperson für inklusive Pädagogik mit Fokus auf den Diversitätsbereich Behinderung an der KPH Wien/NÖ.
2013–2020: Dienstzugeteilte Lehrperson an der KPH Wien/Krems
2008–2013: Sonderschullehrer am Schulzentrum 21, 1210 Wien
2008–2010: Bachelor of Education – Lehramt für Sonderschulen an der KPH Wien/Krems
2002–2006: Diplomstudium der Erziehungswissenschaft mit der Studienrichtung Behindertenpädagogik (Nebenfach Soziologie) an der Universität Bremen – Abschluss Diplom
2002–2006: Diplomstudium der Pädagogik an der Universität Wien
2000–2002: Diplomstudium der Erziehungswissenschaft (Wahlfach Soziologie) an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen
1996–2000: Staatlich anerkannter Heilerziehungspfleger (Diplom), Ev. Fachschule für Heilerziehungspflege in Schwäbisch Hall

Inklusive fachdidaktische Forschung unter Anwendung designbasierter Forschungsansätze.
Entwicklung, Implementierung und Evaluation inklusiver Lernumgebungen und didaktischer Designs
Analyse und Gestaltung von Bildungsprozessen im Bereich Technik & Design in frühen und elementaren Bildungsphasen mit Fokus auf fachliches Lernen, Teilhabe und Problemlöseprozesse
Lehr-Lernprozesse, Professionalisierungsverläufe sowie strukturelle und didaktische Bedingungen im schulischen Unterricht und in der Lehrer:innenbildung
Konzepte, Strukturen und Praktiken inklusiver Bildung aus interdisziplinärer Perspektive

Inklusive Lehr- und Lernprozesse sowie Professionalisierung in der technischen Bildung
Design-Based Research und empirische Bildungsforschung zur Entwicklung innovativer Lernumgebungen

KOMPETENZPROFIL

zur Person

2023: Promotion an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe (Betreuer: Prof. Dr. Christian Wiesmüller).
Seit 2020: Vertragshochschullehrperson für inklusive Pädagogik mit Fokus auf den Diversitätsbereich Behinderung an der KPH Wien/NÖ.
2013–2020: Dienstzugeteilte Lehrperson an der KPH Wien/Krems
2008–2013: Sonderschullehrer am Schulzentrum 21, 1210 Wien
2008–2010: Bachelor of Education – Lehramt für Sonderschulen an der KPH Wien/Krems
2002–2006: Diplomstudium der Erziehungswissenschaft mit der Studienrichtung Behindertenpädagogik (Nebenfach Soziologie) an der Universität Bremen – Abschluss Diplom
2002–2006: Diplomstudium der Pädagogik an der Universität Wien
2000–2002: Diplomstudium der Erziehungswissenschaft (Wahlfach Soziologie) an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen
1996–2000: Staatlich anerkannter Heilerziehungspfleger (Diplom), Ev. Fachschule für Heilerziehungspflege in Schwäbisch Hall

Themenschwerpunkte

Inklusive fachdidaktische Forschung unter Anwendung designbasierter Forschungsansätze.
Entwicklung, Implementierung und Evaluation inklusiver Lernumgebungen und didaktischer Designs
Analyse und Gestaltung von Bildungsprozessen im Bereich Technik & Design in frühen und elementaren Bildungsphasen mit Fokus auf fachliches Lernen, Teilhabe und Problemlöseprozesse
Lehr-Lernprozesse, Professionalisierungsverläufe sowie strukturelle und didaktische Bedingungen im schulischen Unterricht und in der Lehrer:innenbildung
Konzepte, Strukturen und Praktiken inklusiver Bildung aus interdisziplinärer Perspektive

Kontakt

Inklusive Lehr- und Lernprozesse sowie Professionalisierung in der technischen Bildung
Design-Based Research und empirische Bildungsforschung zur Entwicklung innovativer Lernumgebungen

Institut Ausbildung Wien