• Nach dem Lehramtstudium in Mathematik und Geschichte an der Universität Wien war ich mehrere Jahre als Lehrerin an einer AHS tätig.
• Anschließend war ich einige Jahre in der Projektleitung der standardisierten schriftlichen Reifeprüfung in Mathematik an AHS.
• Seit 2020 lehre ich in der Lehrer:innenbildung Mathematikdidaktik an der kPH Wien/NÖ sowie an der Universität Wien im Rahmen des Verbunds.

• Kompetenzorientiert Unterrichten
• Aufgabenstellungen in der Mathematik kompetenzorientiert erstellen

Mathematische Bildung an der Schnittstelle Primarstufe/Sekundarstufe

• Beck, E., Hauer-Typpelt, P., Kramer, S., Summer, A. (2025). Schriftliche Rechenverfahren. Basiswissen für Lehrkräfte. Band 7. KPH Wien/Niederösterreich.
• Kramer, S.; Sattlberger, E.; Steinlechner, G. (2019): Ein Blick nach Österreich – Zentrale Prüfungsaufgaben als Ausgangspunkt für kompetenzorientierten Unterricht. In: Mathematik lehren Nr. 212/2019, S. 43-44. Friedrich Verlag: Hannover.