Nach dem Lehramtstudium in Mathematik und Geschichte an der Universität Wien war ich mehrere Jahre als Lehrerin an einer AHS tätig. Anschließend war ich einige Jahre in der Projektleitung der standardisierten schriftlichen Reifeprüfung in Mathematik an AHS. Seit 2020 lehre ich in der Lehrer:innenbildung Mathematikdidaktik an der kPH Wien/NÖ sowie an der Universität Wien im Rahmen des Verbunds.

• Kompetenzorientiert Unterrichten
• Aufgabenstellungen in der Mathematik kompetenzorientiert erstellen

Mathematische Bildung an der Schnittstelle Primarstufe/Sekundarstufe

• Beck, E., Hauer-Typpelt, P., Kramer, S., Summer, A. (2025). Schriftliche Rechenverfahren. Basiswissen für Lehrkräfte. Band 7. KPH Wien/Niederösterreich.
• Kramer, S.; Sattlberger, E.; Steinlechner, G. (2019): Ein Blick nach Österreich – Zentrale Prüfungsaufgaben als Ausgangspunkt für kompetenzorientierten Unterricht. In: Mathematik lehren Nr. 212/2019, S. 43-44. Friedrich Verlag: Hannover.