Institut Ausbildung St. Pölten
KOMPETENZPROFILBernhard Krön
Mag. Dr. Priv.-Doz.
zur Person
- Hochschulprofessor für Didaktik der Mathematik.
- Schulbuchkommission Mathematik BMfBWF
- ÖMG-Gutachter BMfBWF für Maturaangaben
- Habilitation für Mathematik, Univ. Wien 2011
- AHS-Lehrer in NÖ (2012–2017)
- Postdoc und Univ.Ass. Inst. für Math. Univ. Wien 2001–2013
- Gastprofessor am CCNY, NY, 2009–2009
- Promotion TU Graz 2001, Mathematik Studium Univ. Salzburg 1990–1998
- Stipendien/Preise: Marie Curie Fellow (IEF), Hamburg 2006-2007, Christian Doppler Preis 2006, Erwin Schrödinger Auslandsstipendium, Univ. of Sydney 2004–2006
- Präsident von Parrot Forest Association - Artenschutz, Nachhaltig Bauen, Bildung und Entwicklung in Ghana, www.youtube.com/@ParrotForestAssociation
Themenschwerpunkte
- Entwicklung und Testung neuer Diagnosetools und Verfahren für die Dyskalkuliediagnostik
- Studien zu Problemen beim Rechnenlernen
- Lehrkräftefortbildung im Bereich Arithmetikdidaktik
- Entwicklung eines Brettspiels zur Förderung des Kopfrechnens
- Lehr- und Informationsvideos
Kontakt
bernhard.kroen@kphvie.ac.at
+ 43 680 1285929
+ 43 680 1285929
Arbeitsgebiete in Lehre, Forschung und Entwicklung
- Dyskalkulie, Rechenschwäche, arithmetische Frühförderung
INSTITUT AUSBILDUNG ST. PÖLTENKOMPETENZPROFIL |  | |
Bernhard Krön |
zur Person
- Hochschulprofessor für Didaktik der Mathematik.
- Schulbuchkommission Mathematik BMfBWF
- ÖMG-Gutachter BMfBWF für Maturaangaben
- Habilitation für Mathematik, Univ. Wien 2011
- AHS-Lehrer in NÖ (2012–2017)
- Postdoc und Univ.Ass. Inst. für Math. Univ. Wien 2001–2013
- Gastprofessor am CCNY, NY, 2009–2009
- Promotion TU Graz 2001, Mathematik Studium Univ. Salzburg 1990–1998
- Stipendien/Preise: Marie Curie Fellow (IEF), Hamburg 2006-2007, Christian Doppler Preis 2006, Erwin Schrödinger Auslandsstipendium, Univ. of Sydney 2004–2006
- Präsident von Parrot Forest Association - Artenschutz, Nachhaltig Bauen, Bildung und Entwicklung in Ghana, www.youtube.com/@ParrotForestAssociation
Themenschwerpunkte
- Entwicklung und Testung neuer Diagnosetools und Verfahren für die Dyskalkuliediagnostik
- Studien zu Problemen beim Rechnenlernen
- Lehrkräftefortbildung im Bereich Arithmetikdidaktik
- Entwicklung eines Brettspiels zur Förderung des Kopfrechnens
- Lehr- und Informationsvideos
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- Dyskalkulie, Rechenschwäche, arithmetische Frühförderung