Institut Islamische Religion
KOMPETENZPROFILHalid Akpinar
MA
zur Person
Seit September 2023 Wissenschaftlicher Mitarbeiter der KPH Wien/Krems
2017 – 2023 Islamischer Religionslehrer, Wien
2009 - 2013 Wissenschaftlicher Assistent im Fachbereich Islamische Religionspädagogik, Uni Wien
2009 – 2010 Islamischer Religionslehrer, Wien
2007 – 2007 Interviewer bei Omniquest, Köln
2007 – 2007 Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Zentrum für Evaluation und Methoden, Rheinische - Friedrichs - Wilhelm Universität, Bonn
2004 – 2006 Projektmitarbeiter bei Agena Consulting, Bonn
Themenschwerpunkte
- Interreligiösität. Religiosität muslimischer Schüler im Vergleich zu Christlichen Schülern
- Evaluation Religionspädagogischer Kompetenzen Muslimischer Lehrerinnen und Lehrer
- Kooperativer Religionsunterricht
Kontakt
Arbeitsgebiete in Lehre, Forschung und Entwicklung
- Methoden empirischer Sozialforschung
- Schulforschung
- Danner, Sonja, and Halid Akpinar. "“I Learnt Much About…” the Impact of Cooperative Interreligious Education." Religions 15.11 (2024): 1339.
- Akpinar, H., Jochmann, L., & Medeni, E. Muslime in Rumänien–ein Forschungsbericht über das Zusammenleben von Mehrheit und Minderheit aus Sicht muslimischer Jugendlicher Muslims in Romania–an investigative Report into Muslim Youngsters’ views on the Relationship between the Minority and Majority Sections of Romanian Society.
INSTITUT ISLAMISCHE RELIGIONKOMPETENZPROFIL | ![]() | |
Halid Akpinar |
Seit September 2023 Wissenschaftlicher Mitarbeiter der KPH Wien/Krems
2017 – 2023 Islamischer Religionslehrer, Wien
2009 - 2013 Wissenschaftlicher Assistent im Fachbereich Islamische Religionspädagogik, Uni Wien
2009 – 2010 Islamischer Religionslehrer, Wien
2007 – 2007 Interviewer bei Omniquest, Köln
2007 – 2007 Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Zentrum für Evaluation und Methoden, Rheinische - Friedrichs - Wilhelm Universität, Bonn
2004 – 2006 Projektmitarbeiter bei Agena Consulting, Bonn
- Interreligiösität. Religiosität muslimischer Schüler im Vergleich zu Christlichen Schülern
- Evaluation Religionspädagogischer Kompetenzen Muslimischer Lehrerinnen und Lehrer
- Kooperativer Religionsunterricht
- Methoden empirischer Sozialforschung
- Schulforschung
- Danner, Sonja, and Halid Akpinar. "“I Learnt Much About…” the Impact of Cooperative Interreligious Education." Religions 15.11 (2024): 1339.
- Akpinar, H., Jochmann, L., & Medeni, E. Muslime in Rumänien–ein Forschungsbericht über das Zusammenleben von Mehrheit und Minderheit aus Sicht muslimischer Jugendlicher Muslims in Romania–an investigative Report into Muslim Youngsters’ views on the Relationship between the Minority and Majority Sections of Romanian Society.
