Akademische Ausbildung:

• Doktoratsstudium an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen (Deutschland) Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
• Lehramtsstudium an der Universität Wien, Fächerkombination Mathematik und Physik
• Lehrgang an der Universität Wien, "Ausbildung zum/r Mentor/in in den pädagogisch-praktischen Studien" und "Mentoring: Berufseinstieg professionell begleiten"
• Post-graduales Studium, Institut für Höhere Studien

Beruflicher Werdegang:

• Professorin für Mathematik, Physik und Wirtschaft, BHAK und BHAS Wien 10
• Clusterleiterin für Naturwissenschaften, BHAK und BHAS Wien 10
• Leitung der Mathematik für das Programm KADA - Kariere Danach
• Forschungs- und Statistikassistentin am Joint Vienna Institute
• Bundesministerium für Bildung, Mitglied der Arbeitsgruppe „MINT Initiative - Expert/innen MINT & Gender“

• Digitale Didaktik und mathematische Modellierung: Entwicklung digital gestützter Lehrformate zur Förderung mathematischer und ökonomischer Kompetenzen.
• Bioökonomie und Wissenschaftskommunikation: Vermittlung nachhaltiger Wirtschaftsmodelle durch innovative Bildungsansätze und europäische Kooperationen.
• Interkulturelle Bildung und Diversität: Gestaltung inklusiver Lernumgebungen mit Fokus auf kulturelle Vielfalt und soziale Teilhabe.
• Bildung für nachhaltige Entwicklung und Werteorientierung: Integration ethischer, ökologischer und spiritueller Perspektiven in Bildungsprozesse.
• Entrepreneurship und Migration: Analyse unternehmerischer Erfolgsfaktoren im Kontext von Migration und regionalen Disparitäten.

• Nachhaltige Bildung und Werteorientierung in der Lehre
• Interdisziplinäre Forschung zu Entrepreneurship und Diversität

Publikationen:

• Fertala, N. (2008). Shadow of Death: Do Regional Differences Matter for Firm Survival Across Native and Immigrant Entrepreneurs? Empirica, Vol. 35(1), 2008
• Brugger, K., N. Fertala, B. Huber-Siedler und W. Mader (2024). NaWi@HAK4, 1. Teil – Infoteil und 2. Teil – Praxis, Verlag VERITAS.