Institut Ausbildung St. Pölten

KOMPETENZPROFIL

Daniela Egelwolf

zur Person

* Hochschullehrende KPH Wien/Niederösterreich; Schwerpunkte Inklusive Bildung, Sprachstörungen, Mehrsprachigkeit, Förderdiagnostik; Mitarbeit in Forschung, Eignungsfeststellung, Curriculumentwicklung.

* Werdegang: Diversitätsmanagerin (2018–2023), davor Direktorin (ASO Haag) & ZIS-Leiterin (2009–2018), zuvor Lehrerin (Integrations-, Sprachheil-, Sonderschule).

* Ausbildungen: Lehramt Sonderschulen, Volksschulen & Erweiterungsprüfung für Sonderschulen für Sprachgestörte Kinder; BEd; Master „Achtsamkeit“; Oxford Women’s Leadership.

* Engagement/Mitgliedschaften: Projekt „Zauberzeit“; Obfrau/Gründungsmitglied „Inklusives Lernen & Leben Haag“, Mitglied im Lionsclub "Mostviertel"

Themenschwerpunkte

*Inklusion im Kontext von Unterricht und Schule
*Lehren und Lernen im Kontext von Sprach­erwerb & -störungen & Mehrsprachigkeit
*Förderdiagnostik, Prävention und Intervention im Förderschwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung
*Angewandte Förderdiagnostik
*Publikationen, u. a. zum Thema „Lernstörungen in der Schule – empathisch und wirksam begegnen“

Kontakt

Arbeitsgebiete in Lehre, Forschung und Entwicklung

*Lehr- & Forschungsfelder: Inklusive Bildung (Inklusion/Behinderung, Sprach­erwerb & -störungen, Mehrsprachigkeit, sozial-emotionale Entwicklung, Förderdiagnostik, LRS)
*Praxisorientierung: Hospitation & Unterrichtsanalyse

INSTITUT AUSBILDUNG ST. PÖLTEN

KOMPETENZPROFIL

Logo KPH

Daniela Egelwolf

zur Person

* Hochschullehrende KPH Wien/Niederösterreich; Schwerpunkte Inklusive Bildung, Sprachstörungen, Mehrsprachigkeit, Förderdiagnostik; Mitarbeit in Forschung, Eignungsfeststellung, Curriculumentwicklung.

* Werdegang: Diversitätsmanagerin (2018–2023), davor Direktorin (ASO Haag) & ZIS-Leiterin (2009–2018), zuvor Lehrerin (Integrations-, Sprachheil-, Sonderschule).

* Ausbildungen: Lehramt Sonderschulen, Volksschulen & Erweiterungsprüfung für Sonderschulen für Sprachgestörte Kinder; BEd; Master „Achtsamkeit“; Oxford Women’s Leadership.

* Engagement/Mitgliedschaften: Projekt „Zauberzeit“; Obfrau/Gründungsmitglied „Inklusives Lernen & Leben Haag“, Mitglied im Lionsclub "Mostviertel"

Themenschwerpunkte

*Inklusion im Kontext von Unterricht und Schule
*Lehren und Lernen im Kontext von Sprach­erwerb & -störungen & Mehrsprachigkeit
*Förderdiagnostik, Prävention und Intervention im Förderschwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung
*Angewandte Förderdiagnostik
*Publikationen, u. a. zum Thema „Lernstörungen in der Schule – empathisch und wirksam begegnen“

Kontakt

*Lehr- & Forschungsfelder: Inklusive Bildung (Inklusion/Behinderung, Sprach­erwerb & -störungen, Mehrsprachigkeit, sozial-emotionale Entwicklung, Förderdiagnostik, LRS)
*Praxisorientierung: Hospitation & Unterrichtsanalyse