Institut Ausbildung St. Pölten
KOMPETENZPROFILDaniela Egelwolf
zur Person
* Hochschullehrende KPH Wien/Niederösterreich; Schwerpunkte Inklusive Bildung, Sprachstörungen, Mehrsprachigkeit, Förderdiagnostik; Mitarbeit in Forschung, Eignungsfeststellung, Curriculumentwicklung.
* Werdegang: Diversitätsmanagerin (2018–2023), davor Direktorin (ASO Haag) & ZIS-Leiterin (2009–2018), zuvor Lehrerin (Integrations-, Sprachheil-, Sonderschule).
* Ausbildungen: Lehramt Sonderschulen, Volksschulen & Erweiterungsprüfung für Sonderschulen für Sprachgestörte Kinder; BEd; Master „Achtsamkeit“; Oxford Women’s Leadership.
* Engagement/Mitgliedschaften: Projekt „Zauberzeit“; Obfrau/Gründungsmitglied „Inklusives Lernen & Leben Haag“, Mitglied im Lionsclub "Mostviertel"
Themenschwerpunkte
*Inklusion im Kontext von Unterricht und Schule
*Lehren und Lernen im Kontext von Spracherwerb & -störungen & Mehrsprachigkeit
*Förderdiagnostik, Prävention und Intervention im Förderschwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung
*Angewandte Förderdiagnostik
*Publikationen, u. a. zum Thema „Lernstörungen in der Schule – empathisch und wirksam begegnen“
Kontakt
+43 69919234450
Arbeitsgebiete in Lehre, Forschung und Entwicklung
*Lehr- & Forschungsfelder: Inklusive Bildung (Inklusion/Behinderung, Spracherwerb & -störungen, Mehrsprachigkeit, sozial-emotionale Entwicklung, Förderdiagnostik, LRS)
*Praxisorientierung: Hospitation & Unterrichtsanalyse
INSTITUT AUSBILDUNG ST. PÖLTENKOMPETENZPROFIL | ![]() | |
Daniela Egelwolf |
* Hochschullehrende KPH Wien/Niederösterreich; Schwerpunkte Inklusive Bildung, Sprachstörungen, Mehrsprachigkeit, Förderdiagnostik; Mitarbeit in Forschung, Eignungsfeststellung, Curriculumentwicklung.
* Werdegang: Diversitätsmanagerin (2018–2023), davor Direktorin (ASO Haag) & ZIS-Leiterin (2009–2018), zuvor Lehrerin (Integrations-, Sprachheil-, Sonderschule).
* Ausbildungen: Lehramt Sonderschulen, Volksschulen & Erweiterungsprüfung für Sonderschulen für Sprachgestörte Kinder; BEd; Master „Achtsamkeit“; Oxford Women’s Leadership.
* Engagement/Mitgliedschaften: Projekt „Zauberzeit“; Obfrau/Gründungsmitglied „Inklusives Lernen & Leben Haag“, Mitglied im Lionsclub "Mostviertel"
*Inklusion im Kontext von Unterricht und Schule
*Lehren und Lernen im Kontext von Spracherwerb & -störungen & Mehrsprachigkeit
*Förderdiagnostik, Prävention und Intervention im Förderschwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung
*Angewandte Förderdiagnostik
*Publikationen, u. a. zum Thema „Lernstörungen in der Schule – empathisch und wirksam begegnen“
*Lehr- & Forschungsfelder: Inklusive Bildung (Inklusion/Behinderung, Spracherwerb & -störungen, Mehrsprachigkeit, sozial-emotionale Entwicklung, Förderdiagnostik, LRS)
*Praxisorientierung: Hospitation & Unterrichtsanalyse
