Institut Fortbildung

KOMPETENZPROFIL

Ricarda Ringdorfer

Mag.

Wege, die in die Zukunft führen, liegen nie als Wege vor uns. Sie werden zu Wegen erst dadurch, dass man sie geht. (Franz Kafka)

zur Person

Ausbildungen und Werdegang:

  • AHS-Lehrerin für Chemie und Deutsch, Ausbildung für DaZ und ILB
  • Universitätsassistentin an der Universität Graz
  • Hochschullehrgang für Systematische Organisationsentwicklung im Bildungsbereich an der PH Steiermark
  • Hochschullehrperson für Schulentwicklungsberatung an der KPH Wien/Niederösterreich

Zentrale Tätigkeitsbereiche:
In meiner Arbeit als Schulentwicklungsberaterin verbinde ich den systemischen Beratungsansatz mit fachlich orientierter Beratung, um mit dem Blick auf das Ganze jede Schule als individuelle Bildungsorganisation in ihrem Entwicklungsprozess zu begleiten. Beraten ist für mich dabei immer geprägt von Kooperation - persönlich, lösungsorientiert und sinnerfüllt, um Veränderung und Weiterentwicklung zu fördern. Dabei bilden Vertrauen, Offenheit und Transparenz die Basis meiner Arbeit.

Themenschwerpunkte:

  • Prozessbegleitung
  • Organisationsentwicklung
  • Moderation
  • Beratung und Begleitung von Schulen, Schulleitungen, Schulteams
  • Unterrichtsentwicklung
  • Forschungstätigkeit im Bereich der Schulentwicklungsberatung

Themenschwerpunkte

  • Zukunftsmodell Geteilte Führung – Die Aufteilung der Schulleitungsfunktion auf zwei Personen als realisierbares Führungsmodell in Schulen?
  • Evaluierung und Wirksamkeit von Schulentwicklungsberatung
  • Die Bedeutung psychosozialer Gesundheit in Prozessen der Schulentwicklungsberatung

Kontakt

Arbeitsgebiete in Lehre, Forschung und Entwicklung

  • Schulentwicklungsberatung
  • Leadership

INSTITUT FORTBILDUNG

KOMPETENZPROFIL

Logo KPH

Ricarda Ringdorfer

Mag.

Wege, die in die Zukunft führen, liegen nie als Wege vor uns. Sie werden zu Wegen erst dadurch, dass man sie geht. (Franz Kafka)
zur Person

Ausbildungen und Werdegang:

  • AHS-Lehrerin für Chemie und Deutsch, Ausbildung für DaZ und ILB
  • Universitätsassistentin an der Universität Graz
  • Hochschullehrgang für Systematische Organisationsentwicklung im Bildungsbereich an der PH Steiermark
  • Hochschullehrperson für Schulentwicklungsberatung an der KPH Wien/Niederösterreich

Zentrale Tätigkeitsbereiche:
In meiner Arbeit als Schulentwicklungsberaterin verbinde ich den systemischen Beratungsansatz mit fachlich orientierter Beratung, um mit dem Blick auf das Ganze jede Schule als individuelle Bildungsorganisation in ihrem Entwicklungsprozess zu begleiten. Beraten ist für mich dabei immer geprägt von Kooperation - persönlich, lösungsorientiert und sinnerfüllt, um Veränderung und Weiterentwicklung zu fördern. Dabei bilden Vertrauen, Offenheit und Transparenz die Basis meiner Arbeit.

Themenschwerpunkte:

  • Prozessbegleitung
  • Organisationsentwicklung
  • Moderation
  • Beratung und Begleitung von Schulen, Schulleitungen, Schulteams
  • Unterrichtsentwicklung
  • Forschungstätigkeit im Bereich der Schulentwicklungsberatung
Themenschwerpunkte
  • Zukunftsmodell Geteilte Führung – Die Aufteilung der Schulleitungsfunktion auf zwei Personen als realisierbares Führungsmodell in Schulen?
  • Evaluierung und Wirksamkeit von Schulentwicklungsberatung
  • Die Bedeutung psychosozialer Gesundheit in Prozessen der Schulentwicklungsberatung
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