Institut Fortbildung
KOMPETENZPROFIL
Ricarda Ringdorfer
Mag.
zur Person
Ausbildungen und Werdegang:
- AHS-Lehrerin für Chemie und Deutsch, Ausbildung für DaZ und ILB
- Universitätsassistentin an der Universität Graz
- Hochschullehrgang für Systematische Organisationsentwicklung im Bildungsbereich an der PH Steiermark
- Hochschullehrperson für Schulentwicklungsberatung an der KPH Wien/Niederösterreich
Zentrale Tätigkeitsbereiche:
In meiner Arbeit als Schulentwicklungsberaterin verbinde ich den systemischen Beratungsansatz mit fachlich orientierter Beratung, um mit dem Blick auf das Ganze jede Schule als individuelle Bildungsorganisation in ihrem Entwicklungsprozess zu begleiten. Beraten ist für mich dabei immer geprägt von Kooperation - persönlich, lösungsorientiert und sinnerfüllt, um Veränderung und Weiterentwicklung zu fördern. Dabei bilden Vertrauen, Offenheit und Transparenz die Basis meiner Arbeit.
Themenschwerpunkte:
- Prozessbegleitung
- Organisationsentwicklung
- Moderation
- Beratung und Begleitung von Schulen, Schulleitungen, Schulteams
- Unterrichtsentwicklung
- Forschungstätigkeit im Bereich der Schulentwicklungsberatung
Themenschwerpunkte
- Zukunftsmodell Geteilte Führung – Die Aufteilung der Schulleitungsfunktion auf zwei Personen als realisierbares Führungsmodell in Schulen?
- Evaluierung und Wirksamkeit von Schulentwicklungsberatung
- Die Bedeutung psychosozialer Gesundheit in Prozessen der Schulentwicklungsberatung
Kontakt
+43 664 9558173
Arbeitsgebiete in Lehre, Forschung und Entwicklung
- Schulentwicklungsberatung
- Leadership
INSTITUT FORTBILDUNGKOMPETENZPROFIL | ![]() | |

Ricarda RingdorferMag. |
| Wege, die in die Zukunft führen, liegen nie als Wege vor uns. Sie werden zu Wegen erst dadurch, dass man sie geht. (Franz Kafka) |
Ausbildungen und Werdegang:
- AHS-Lehrerin für Chemie und Deutsch, Ausbildung für DaZ und ILB
- Universitätsassistentin an der Universität Graz
- Hochschullehrgang für Systematische Organisationsentwicklung im Bildungsbereich an der PH Steiermark
- Hochschullehrperson für Schulentwicklungsberatung an der KPH Wien/Niederösterreich
Zentrale Tätigkeitsbereiche:
In meiner Arbeit als Schulentwicklungsberaterin verbinde ich den systemischen Beratungsansatz mit fachlich orientierter Beratung, um mit dem Blick auf das Ganze jede Schule als individuelle Bildungsorganisation in ihrem Entwicklungsprozess zu begleiten. Beraten ist für mich dabei immer geprägt von Kooperation - persönlich, lösungsorientiert und sinnerfüllt, um Veränderung und Weiterentwicklung zu fördern. Dabei bilden Vertrauen, Offenheit und Transparenz die Basis meiner Arbeit.
Themenschwerpunkte:
- Prozessbegleitung
- Organisationsentwicklung
- Moderation
- Beratung und Begleitung von Schulen, Schulleitungen, Schulteams
- Unterrichtsentwicklung
- Forschungstätigkeit im Bereich der Schulentwicklungsberatung
- Zukunftsmodell Geteilte Führung – Die Aufteilung der Schulleitungsfunktion auf zwei Personen als realisierbares Führungsmodell in Schulen?
- Evaluierung und Wirksamkeit von Schulentwicklungsberatung
- Die Bedeutung psychosozialer Gesundheit in Prozessen der Schulentwicklungsberatung
- Schulentwicklungsberatung
- Leadership
