Institut Christliche Religion

KOMPETENZPROFIL

Christoph Tröbinger

Dr. BA MA

zur Person

bisherige berufliche Tätigkeitsbereiche:

  • Studium der Katholischen Theologie und Philosophie an der Universität Wien
  • Mitarbeit an der interdisziplinären Forschungsplattform Religion and Transformation in Contemporary European Society der Universität Wien
  • Universitätsassistent (praedoc) am Fachbereich Sozialethik (Institut für Systematische Theologie und Ethik) an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien
  • Projektmitarbeiter am Fachbereich für Sozialethik (Institut für Systematische Theologie und Ethik) an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien (Forschungsprojekt: Das Bildungsverständnis im Kontext von KI in der Hochschulorganisation - BiKIEthics)
  • Religionslehrer in Wien (AHS, BHS)

Mitgliedschaften:

  • Research Fellow an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien (Fachbereich Sozialethik)

Themenschwerpunkte

  • Philosophieren und Theologisieren mit Kindern und Jugendlichen
  • diversitätssensibler Religionsunterricht
  • Ethische Bildung und Ethikdidaktik
  • ethischen Fragen im Zusammenhang mit Künstlicher Intelligenz und Digitalität

Arbeitsgebiete in Lehre, Forschung und Entwicklung

  • religiöse Bildung
  • ethische Bildung
  • Tröbinger, Ch./ Zissler, E./ Shihabi, S.: Ethik oder Religion? Die Wahl des Unterrichtsfaches unterstützen durch Information – Rückschlüsse aus dem EthOS-Projekt. (2025). R&E-SOURCE, 12(3), 311–326. https://doi.org/10.53349/re-source.2025.i3.a1436
  • Filipović, A./ Beck C./ van Elk, N./ Tröbinger, C./ Michl, J.: Conceptions of education and ethics of AI in higher education: An exploratory qualitative study (2025). Journal of Open, Distance, and Digital Education, 2(1), 1-24. https://doi.org/10.25619/x06x8c41

INSTITUT CHRISTLICHE RELIGION

KOMPETENZPROFIL

Logo KPH

Christoph Tröbinger

zur Person

bisherige berufliche Tätigkeitsbereiche:

  • Studium der Katholischen Theologie und Philosophie an der Universität Wien
  • Mitarbeit an der interdisziplinären Forschungsplattform Religion and Transformation in Contemporary European Society der Universität Wien
  • Universitätsassistent (praedoc) am Fachbereich Sozialethik (Institut für Systematische Theologie und Ethik) an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien
  • Projektmitarbeiter am Fachbereich für Sozialethik (Institut für Systematische Theologie und Ethik) an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien (Forschungsprojekt: Das Bildungsverständnis im Kontext von KI in der Hochschulorganisation - BiKIEthics)
  • Religionslehrer in Wien (AHS, BHS)

Mitgliedschaften:

  • Research Fellow an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Wien (Fachbereich Sozialethik)
Themenschwerpunkte
  • Philosophieren und Theologisieren mit Kindern und Jugendlichen
  • diversitätssensibler Religionsunterricht
  • Ethische Bildung und Ethikdidaktik
  • ethischen Fragen im Zusammenhang mit Künstlicher Intelligenz und Digitalität
Kontakt
  • religiöse Bildung
  • ethische Bildung
  • Tröbinger, Ch./ Zissler, E./ Shihabi, S.: Ethik oder Religion? Die Wahl des Unterrichtsfaches unterstützen durch Information – Rückschlüsse aus dem EthOS-Projekt. (2025). R&E-SOURCE, 12(3), 311–326. https://doi.org/10.53349/re-source.2025.i3.a1436
  • Filipović, A./ Beck C./ van Elk, N./ Tröbinger, C./ Michl, J.: Conceptions of education and ethics of AI in higher education: An exploratory qualitative study (2025). Journal of Open, Distance, and Digital Education, 2(1), 1-24. https://doi.org/10.25619/x06x8c41