Institut Christliche Religion

KOMPETENZPROFIL

Daniel Seper

Mag. Dr. BA MA

Professor für Religionspädagogik am Institut Christliche Religion

zur Person

  • seit 2023 Professor für Katholische Religionspädagogik an der KPH Wien/Niederösterreich
  • 2022–2025 Religionspädagoge am BG/BRG Hollabrunn
  • 2019–2024 Wissenschaftlicher Mitarbeiter des Pius-Parsch-Instituts für Liturgiewissenschaft und Sakramententheologie Klosterneuburg
  • 2013–2021 Universitätsassistent am Institut für Historische Theologie, Universität Wien
  • 2012–2017 Doktoratsstudium der Katholischen Theologie an der Universität Wien
  • 2006–2019 Studium der Katholischen Fachtheologie und Religionspädagogik an der Universität Wien
  • Redaktionsmitglied von „Heiliger Dienst“, „miteinander“ und „Ex Fonte“

Themenschwerpunkte

  • Liturgiedidaktik
  • Performatives Lernen
  • Gottesdienst und Sakramente im Religionsunterricht
  • Religionsverbindende Feiern im schulischen Kontext
  • Christliche Ökumene
  • Bildung für nachhaltige Entwicklung
  • Religion im Film

Arbeitsgebiete in Lehre, Forschung und Entwicklung

  • Katholische Religionspädagogik & Liturgik
  • Interreligiöses Lernen

Publikationen

INSTITUT CHRISTLICHE RELIGION

KOMPETENZPROFIL

Logo KPH

Daniel Seper

Prof. Mag. Dr. BA MA

Professor für Religionspädagogik am Institut Christliche Religion
zur Person
  • seit 2023 Professor für Katholische Religionspädagogik an der KPH Wien/Niederösterreich
  • 2022–2025 Religionspädagoge am BG/BRG Hollabrunn
  • 2019–2024 Wissenschaftlicher Mitarbeiter des Pius-Parsch-Instituts für Liturgiewissenschaft und Sakramententheologie Klosterneuburg
  • 2013–2021 Universitätsassistent am Institut für Historische Theologie, Universität Wien
  • 2012–2017 Doktoratsstudium der Katholischen Theologie an der Universität Wien
  • 2006–2019 Studium der Katholischen Fachtheologie und Religionspädagogik an der Universität Wien
  • Redaktionsmitglied von „Heiliger Dienst“, „miteinander“ und „Ex Fonte“
Themenschwerpunkte
  • Liturgiedidaktik
  • Performatives Lernen
  • Gottesdienst und Sakramente im Religionsunterricht
  • Religionsverbindende Feiern im schulischen Kontext
  • Christliche Ökumene
  • Bildung für nachhaltige Entwicklung
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Kontakt
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