Zentrum Elementare Bildung
KOMPETENZPROFIL
Astrid Kircher
“Find out what works and do more of that”. (Steve de Shazer)
zur Person
- Universität Wien, Lehramtsstudium Anglistik und Amerikanistik, sowie Pädagogik, Psychologie, Philosophie
- Elementar-, Früherziehungs- und Hortpädagogin mit Praxis in der Inklusiven (Hort) Pädagogik
- Psychosoziale Beratung, Coaching und Supervision (Diplomlehrgang)
- Lehrtätigkeit in den Fächern Pädagogik, Englisch, Inklusive Pädagogik sowie Englisch im Kindergarten (2005 - 2022 BAfEP7)
- Leitung Schulqualitätsmanagement und Schulentwicklung (2008 - 2022 BAfEP7)
- Bilinguale pädagogische Fachberatung für Assistenzpädagog:innen
- Mentoring während der Induktionsphase (Sekundarstufe II ) in den Fächern Englisch und Pädagogik (2009-2022)
- Peer-Mediation
Themenschwerpunkte
- Inklusive Elementarpädagogik (Wahrnehmungspsychologie und Spielpädagogik)
- Kollegiale Fallberatung
- Supervision und Coaching von pädagogischen Fach- und Führungskräften
- Transitionen
- Bilinguale Erziehung, Fort- und Weiterbildungen im Bereich Psychohygiene und Achtsamkeit im pädagogischen Alltag
Kontakt
M astrid.kircher(at)kphvie.ac.at
T 0676-512-73-80
ZENTRUM ELEMENTARE BILDUNGKOMPETENZPROFIL |  | |
Astrid Kircher |
| “Find out what works and do more of that”. (Steve de Shazer) |
zur Person
- Universität Wien, Lehramtsstudium Anglistik und Amerikanistik, sowie Pädagogik, Psychologie, Philosophie
- Elementar-, Früherziehungs- und Hortpädagogin mit Praxis in der Inklusiven (Hort) Pädagogik
- Psychosoziale Beratung, Coaching und Supervision (Diplomlehrgang)
- Lehrtätigkeit in den Fächern Pädagogik, Englisch, Inklusive Pädagogik sowie Englisch im Kindergarten (2005 - 2022 BAfEP7)
- Leitung Schulqualitätsmanagement und Schulentwicklung (2008 - 2022 BAfEP7)
- Bilinguale pädagogische Fachberatung für Assistenzpädagog:innen
- Mentoring während der Induktionsphase (Sekundarstufe II ) in den Fächern Englisch und Pädagogik (2009-2022)
- Peer-Mediation
Themenschwerpunkte
- Inklusive Elementarpädagogik (Wahrnehmungspsychologie und Spielpädagogik)
- Kollegiale Fallberatung
- Supervision und Coaching von pädagogischen Fach- und Führungskräften
- Transitionen
- Bilinguale Erziehung, Fort- und Weiterbildungen im Bereich Psychohygiene und Achtsamkeit im pädagogischen Alltag
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M astrid.kircher@kphvie.ac.at
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